b. Revisi Produk dari Uji Coba Perorangan
Dari tabel diatas, hasil penilaian yang diberikan 5 siswa pada uji coba perorangan ini termasuk dalam kategori “Baik” dengan skor rata-rata
4,3. Siswa juga memberikan saran dan komentar sebagai berikut:
1. Komiknya bagus, to the point jadi tidak kerepotan belajarnya.
Langsung jelas, meurut saya tidak ada yang kurang, mungkin soal-soal bisa ditambah supaya mantap.
2. Kertas dan sampul beda dengan komik yang dijual
Dari saran dan komentar diatas, peneliti tidak melakukan revisiperbaikan berkaitan dengan hal tersebut karena, pada poin1
komik memang dirancang tidak berwarna dan poin2 komik ini sudah dicetak berdasarkan standar komik.
2. Data Uji Coba Kelompok Kecil
a. Deskripsi Data Uji Coba Kelompok Kecil
Uji coba kelompok kecil dilakukan pada tanggal 2 Agustus 2016. Uji coba ini dilakukan oleh 10 siswa kelas XI Akuntansi 2 SMK
Negeri 1 Yogyakarta. Sepuluh siswa ini diambil secara acak sebelum uji coba produk dilaksanakan.
Berikut ini adalah contoh penilaian oleh siswa pada uji coba kelompok kecil dari salah satu siswa.
Tabel 4.33 Contoh Penilaian Produk Komik Akuntansi Pada Aspek Tampilan oleh Siswa pada Uji Coba Kelompok Kecil
No Aspek yang Dinilai
Skala 1
2 3
4 5
1. Kemenarikan desain sampul
√ 2.
Keteraturan desain halaman komik √
3. Pemilihan jenis huruf
√ 4.
Pemilihan ukuran huruf √
5. Kemudahan
untuk membaca
tekstulisan √
6. Kesinambungan
transisi antar
halaman √
7. Kesesuaian cerita, gambar, dan
materi √
8. Layout gambar dan teks
√ 9.
Penyelesaian komik √
Jumlah 20
20 Total Skor
40 Rata-rata Skor
4,4 Kriteria
Sangat Baik
Tabel 4.34 Contoh Penilaian Produk Komik Akuntansi Pada Aspek Penyajian oleh Siswa pada Uji Coba Kelompok
Kecil
No Aspek yang Dinilai
Skala 1
2 3
4 5
1. Keruntutan penyajian isi buku komik
√ 2.
Alur cerita ringkas dan to the point √
3. Kejelasan alur cerita
√ 4.
Kemenarikan alur cerita √
5. Kemenarikan gambar tokoh
√ Jumlah
25 Total Skor
25 Rata-rata Skor
5 Kriteria
SangatBaik PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 4.35 Contoh Penilaian Produk Komik Akuntansi Pada Aspek Kebahasaan oleh Siswa pada Uji Coba Kelompok
Kecil
No Aspek yang Dinilai
Skala 1
2 3
4 5
1. Kejelasan petunjuk penggunaan
komik √
2. Kesantunan penggunaan bahasa
√ 3.
Ketepatan dialogteks
dengan ceritamateri
√ .4
Kemudahan untuk
memahami setiap percakapan dalam komik
√ 5.
Kebenaran penulisan
dan penggunaan EYD
√ 6.
Penggunaan bahasa baku √
Jumlah 3
16 5
Total Skor 24
Rata-rata Skor 4
Kriteria Baik
Tabel 4.36 Contoh Penilaian Produk Komik Akuntansi Pada Aspek Pembelajaran oleh Siswa pada Uji Coba
Kelompok Kecil
No Aspek yang Dinilai
Skala 1
2 3
4 5
1. Kejelasan isi materi
√ 2.
Kejelasan topik pembelajaran √
3. Kejelasan contoh kasus dalam
materi √
4. Ketuntasan belajar
√ 5.
Ketepatan dialogteks cerita untuk memperjelas penyampaian materi.
√ Jumlah
8 15
Total Skor 23
Rata-rata Skor 4,6
Kriteria Sangat Baik
Tabel 4.37 Contoh Penilaian Produk Komik Akuntansi Pada Aspek Isi oleh Siswa pada Uji Coba Kelompok Kecil
No Aspek yang Dinilai
Skala 1
2 3
4 5
1. Kejelasan isi materi
√ 2.
Penyediaan contoh kasus untuk membantu memahami materi
√ 3.
Kejelasan alur cerita komik √
4. Kejelasan rumusan soal
√ 5.
Tingkat kesulitan soal √
Jumlah 12
10 Total Skor
22 Rata-rata Skor
4,4 Kriteria
Sangat Baik
Tabel 4.38 Contoh Penilaian Produk Komik Akuntansi Pada Aspek Muatan Pendidikan Karakter oleh Siswa pada Uji Coba
Kelompok Kecil
No Aspek yang Dinilai
Skala 1
2 3
4 5
1. Kesesuaian nilai-nilai karakter
dengan tingkat
perkembangan siswa
√
2. Kandungan
contoh-contoh karakter
√ 3.
Fasilitas untuk mempraktikkan karakter
√ 4.
Fasilitas untuk menuliskan hasil refleksi
√ 5.
Pengembangan karakter diri √
6. Pengembangan karakter social
√ 7.
Pengembangan karakter
yang menunjang
pembentukan kompetensi
√
Jumlah 20
10 Total Skor
30 Rata-rata Skor
4,3 Kriteria
Baik
Berikut ini adalah rekapitulasi hasil penilaian produk akhir oleh siswa pada uji coba kelompok kecil.
Tabel 4.39 Hasil Penilaian Produk Komik Akuntansi Aspek Tampilan, Aspek Penyajian, Aspek Kebahasaan,
Aspek Pembelajaran, Aspek Isi dan Aspek Muatan Pendidikan Karakter oleh Siswa pada Uji Coba Kelompok Kecil
NO Keterangan
Rata-rata Skor
Kriteria Aspek Tampilan
1. Kemenarikan desain sampul
4,10 Baik
2. Keteraturan desain halaman
4,10 Baik
3. Pemilihan jenis huruf
4,10 Baik
4. Pemilihan ukuran huruf
4,00 Baik
5. Kemudahan untuk membaca tekstulisan
4,50 Sangat Baik
6. Kesinambungan transisi antar halaman
4,10 Baik
7. Kesesuaian cerita, gambar, dan materi
4,30 Sangat Baik
8. Layout gambar dan teks
4,20 Baik
9. Penyelesaian komik
4,00 Baik
Rata-rata 4,16
Baik
Aspek Penyajian
1. Keruntutan penyajian isi buku komik
4,00 Baik
2. Alur cerita ringkas dan to the point
4,30 Sangat Baik
3. Kejelasan alur cerita
4,30 Sangat Baik
4. Kemenarikan alur cerita
4,30 Sangat Baik
5. Kemenarikan gambar tokoh
4,00 Baik
Rata-rata 4,18
Baik
Aspek Kebahasaan
1. Kejelasan petunjuk penggunaan komik
4,30 Sangat Baik
2. Kesantunan penggunaan bahasa
4,00 Baik
3. Ketepatan dialogteks dengan ceritamateri
4,10 Baik
4. Kemudahan untuk memahami setiap percakapan
dalam komik 3,80
Baik 5.
Kebenaran penulisan dan penggunaan EYD 3,30
Baik 6.
Penggunaan bahasa baku 4,00
Baik Rata-rata
4,05 Baik
Aspek Pembelajaran
1. Kejelasan isi materi
4,20 Baik
2. Kejelasan topik pembelajaran
4,50 Sangat Baik
3. Kejelasan contoh kasus dalam materi
3,90 Baik
4. Ketuntasan belajar
4,20 Baik
5. Ketepatan dialogteks cerita untuk memperjelas
penyampaian materi 4,10
Baik Rata-rata
4,18 Baik
Aspek Isi
1. Kejelasan isi materi
4,00 Baik
2. Penyediaan contoh kasus untuk membantu
memahami materi 4,30
Sangat Baik 3.
Kejelasan alur cerita komik 4,20
Baik 4.
Kejelasan rumusan soal 4,10
5. Tingkat kesulitan soal
4,10 Baik
Rata-rata 4,14
Baik
Aspek Muatan Pendidikan Karakter
1. Kesesuaian nilai-nilai karakter dengan isi materi
4,20 Baik
2. Kandungan contoh-contoh karakter
4,30 Sangat Baik
3. Fasilitas untuk mempraktikkan karakter
4,00 Baik
4. Fasilitas untuk menuliskan hasil refleksi
4,00 Baik
5. Pengembangan karakter diri
4,20 Baik
6. Pengembangan karakter social
4,50 Sangat Baik
7. Pengembangan karakter yang menunjang
pembentukan kompetensi 4,20
Baik Rata-rata
4,20 Baik
Jumlah seluruh rata-rata 24,91
Rata-rata keseluruhan 4,15
Baik
Dari tabel diatas hasil penilaian pada uji coba kelompok kecil, pada aspek tampilan dalam kriteria “Baik” dengan rerata skor sebesar 4,16, aspek penyajian
dalam kriteria “Baik” dengan rerata skor sebesar 4,18, aspek kebahasaan dalam kriteria “Baik” dengan rerata skor sebesar 4,05, aspek pembelajaran dalam kriteria
“Baik” dengan rerata skor sebesar 4,18, aspek isi dalam kriteria “Baik” dengan rerata skor sebesar 4,14, dan aspek muatan pendidikan karakter dalam kriteria
“Baik” dengan rerata skor sebesar 4,20. Rerata gabungan pada tabel di atas menunjukkan bahwa hasil penilaian sebesar 4,15. Skor ini tergolong kriteria
“Baik” menurut tabel pedoman konversi data kuantitatif ke data kualitatif dengan skala lima. Kesimpulan dari uji coba kelompok kecil adalah komik akuntansi
bermuatan pendidikan karakter ini dinyatakan layak untuk digunakanuji coba lapangan dengan revisi sesuai saran.
Kategori