Aspek Tampilan Aspek Penyajian

karakter yang baik 4 Fasilitas untuk mempraktikkan karakter Komik memfasilitasi siswa untuk memprak- tikkan karakter yang baik melalui lembar kerja yang disediakan V 5 Fasilitas untuk merefleksikan karakter Komik memfasilitasi siswa untuk melakukan refleksi terhadap karakter yang dikembangkan. V 6 Pengembangan karakter diri Komik mengembangkan karakter yang terkait dengan diri sendiri disiplin, teliti, jujur, tanggung jawab V Pada halaman 11 guru mendeskrip sikan yang dimaksud dengan sikap jujur, disiplin dan teliti sesuai dengan materi pembelajar an. 7 Pengembangan karakter sosial Komik mengembangkan karakter yang terkait dengan keterampilan berinteraksi dengan orang lain kerja sama, menghargai orang lain, peduli Di halaman 29 sampai 37, para siswa melakukan belajar bersama untuk mengerjaka n PR. Dalam belajar bersama tersebut Nampak jelas ada prosestaha pan yang dilakukan siswa untuk mengemba ngkan karakter kerja sama, menghargai orang lain, peduli 8 Pengembangan karakter yang menunjang pembentukan kompetensi Komik mengembangkan karakter yang menunjang pembentukan kompetensi profesional. V 9 Kesesuaian karakter yang dikembangkan dengan tujuan pembelajaran Komik mengembangkan karakter yang secara eksplisit dirumuskan dalam tujuan pembelajaran V 10 Kesesuaian karakter yang dikembangkan dengan lingkungan Pengembangan karakter dalam komik sesuai dengan lingkungan siswa V Jumlah Total Skor 50 Rata-rata Skor

F. KebenaranAspek Muatan PendidikanKarakter

Petunjuk: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 1. Apabila terjadi kesalahan pada aspek isi mohon ditulis pada kolom 2, pada bagian halaman mana kesalahan tersebut terjadi. 2. Pada kolom 3 ditulis jenis kesalahan, misalnya karakter yang dikembangkan kurang sesuai dengan tingkat perkembangan siswa, kurang memfasilitasi siswa dalam mengembangkan karakternya, dan lain-lain. 3. Saran untuk perbaikan mohon ditulis dengan singkat dan jelas pada kolom 4. No. Bagian yang Salah JenisKesalahan Saran Perbaikan 1 2 3 4