Observasi Wawancara Dokumentasi Teknik Pengumpulan Data

39

1. Observasi

Observasi merupakan kegiatan pengamatan dimana peneliti mengamati objek secara langsung. Menurut Satori Komarian 2011: 105 menjelaskan bahwa observasi penelitian kualitatif adalah pengamatan langsung terhadap objek untuk mengetahui keberadaan objek, situasi, konteks dan maknanya dalam upaya mengumpulkan data penelitian. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan observasi partisipasi pasif dimana peneliti melakukan observasi hanya sebatas mengamati kegiatan pembelajaran sehingga peneliti tidak terlibat dalam kegiatan tersebu Sugiono, 2009: 227. Peneliti mengamati proses pembelajaran tematik- terpadu khususnya pada materi IPA.

2. Wawancara

Wawancara merupakan kegiatan menggali informasi dengan mengajukan sejumlah pertanyaan terhadap informan yang memiliki sumber informasi. Wawancara dapat digunakan untuk menggali lebih dalam dari data yang diperoleh saat observasi, maka dari itu tidak ada informasi yang terputus antara yang dilihat, didengar dan dicatat Indrawan Yaniawati, 2016: 136. Satori Komarian 2011: 130 menjelaskan bahwa wawancara adalah suatu teknik dalam mengumpulkan data untuk mendapatkan informasi yang digali dari sumber data langsung melalui percakapan atau tanya jawab. Wawancara dalam penelitian kualitatif sifatnya mendalam karena ingin mengeksplorasi informasi secara holistik dan jelas dari informan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik wawancara semiterstruktur. Wawancara semiterstruktur merupakan wawancara yang pelaksanaannya lebih bebas dengan tujuan untuk menemukan permasalahan secara 40 lebih terbuka Sugiyono, 2009: 233. Wawancara dilakukan pada guru dan siswa kelas IV B SD Negeri Percobaan 4 Wates terkait kegiatan pembelajaran dalam penerapan keterampilan proses IPA dasar.

3. Dokumentasi

Teknik dalam mengumpulkan data selain dengan observasi dan wawancara, dilakukan teknik pengumpulan data dengan studi dokumentasi. Studi dokumentasi yaitu mengumpulkan dokumen dan data-data yang diperlukan dalam permasalahan penelitian lalu ditelaah secara intens sehingga dapat mendukung atau menambah kepercayaan dan pembuktian suatu kejadian Satori Komariah, 2011: 149. Dokumen bisa dalam berbentuk gambar, tulisan, maupun karya-karya seseorang Sugiyono, 2009: 240. Dokumen yang dapat dijadikan data dalam penelitian dikelas IVB SD Negeri Percobaan 4 Wates yaitu hasil kerja siswa yang berkaitan dengan keterampilan proses IPA dasar siswa. Selain itu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dan penilaian otentik yang dibuat oleh guru. Peneliti juga mengambil gambar ketika proses pembelajaran berlangsung.

E. Instrumen Penelitian