167
Lampiran 6. Hasil Wawancara Siswa Hasil Wawancara Siswa 1
Nama Sekolah : SD Negeri Percobaan 4 Wates
Alamat Sekolah : Jalan Bhayangkara No.01 Wates, Kulon Progo.
Waktu wawancara : 09 Maret 2017
Narasumber : Nanda
1. Pelaksanaan pembelajaran dalam berlatih keterampilan proses IPA dasar.
a. Apakah guru melaksanakan pembelajaran yang menarik? YaTidak
Jika ya, bagaimana pembelajarannya? : iya, karena bu guru sering memerintahkan siswa untuk praktik menggunakan peralatan tidak hanya membaca buku saja.
b. Apakah guru menggunakan media pembelajaran dalam mengajar materi IPA?
YaTidak Jika ya, seperti apa media yang digunakan? :
Nanda: ya. Biasanya media yang digunakan sesuai dengan materi dan sesuai yang ada dibuku. Contohnya seperti pas materi magnet ya bu guru menggunakan
magnet.
c. Apakah guru melibatkan siswa dalam menggunakan media pembelajaran?
YaTidak Jika ya, bagaimana guru melibatkan siswa dalam menggunakan media
pembelajaran? ya bu guru sering melibatkan kami menggunakan media atau alat- alat kalau percobaan.
d. Apakah guru memberi kesempatan kepada siswa untuk berdiskusi? YaTidak
Jawaban: Iya mbak, sering diskusi kelompok. Kalau pembelajaran IPA sering melakukan percobaan secara berkelompok.
e. Apakah guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengemukakan
pendapat? YaTidak
Jawaban: iya sering, sering di tanya sama bu yuni “ada yang memiliki pendapat berbeda?” begitu.
f. Apakah guru melakukan review membahas ulang di awal dan di akhir kegiatan
dalam setiap pembelajaran? YaTidak
Jawaban: “ya sering, Bu yuni sering bertanya ada yang ingin di tanyakan atau tidak setelah menjelaskan atau membahas suatu materi dalam diskusi secara langsung.
g. Apakah guru memberikan kesempatan untuk melakukan pengamatan dalam
kegiatan pembelajaran? YaTidak Jawaban: Ya selalu, kalau melakukan percobaan itu kan melakukan pengamatan.
Selain itu juga sering melakukan pengamatan lingkungan sekitar yaitu lingkungan rumah dan lingkungan sekolah. Kadang juga pengamatan gambar yang ada di buku
siswa dan membaca buku. Kalau disuruh membaca langkah kegiatan percobaan terlebih dahulu saya kadang langsung praktek.
h. Apakah guru
memberikan kesempatan
untuk melakukan
kegiatan
mempresentasikan dalam pembelajaran? YaTidak Jawaban: Selalu mbak, kalau setelah melakukan percobaan atau pengamatan kami
sering membuat laporan atau menulis hasil diskusi, setelah diskusi itu siswa sering diminta untuk menyampaikan hasil diskusi dikelas.
i. Apakah guru melatih keterampilan untuk memprediksi suatu peristiwa dalam
kegiatan pembelajaran? YaTidak Jawaban: tidak tahu. memprediksi yang kayak apa to mbak? memprediksi itu
memperkirakan peristiwa yang akan terjadi. Sudah tahu? Bisa? masih sulit mbak.
168
j. Apakah guru memberikan kesempatan untuk membuat kesimpulan dalam kegiatan
pembelajaran? YaTidak Jawaban: biasanya iya mbak setelah praktek biasanya diminta untuk membuat
kesimpulan.
2. Evaluasi keterampilan proses IPA dasar.
