Lampiran 2
Materi Pembelajaran Terlampir :
Penyakit sosial akibat penyimpangan sosial yaitu: 1.
Penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat 2.
Faktor-faktor penyimpangan social 3.
Bentuk-bentuk penyimpangan sosial 4.
Sifat-sifat penyimpangan sosial
Metode Pembelajaran :
1. Ceramah bervariasi
2. Tanya Jawab
3. Diskusi
4. ObservasiPengamatan
5. Tugas
Langkah –Langkah Pembelajaran :
Pertemuan Ke -1 No Kegiatan Pembelajaran
Karakter 1
PENDAHULUAN Apersepsi 10 menit
- Guru menyapa siswa, dan berdoa kemudian
mengabsen.
- Guru mempersiapkan kelas untuk pembelajaran
-
Guru memotivasi siswa sebelum pembelajaran
-
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
- Guru menanyakan bagaimana jika dimasyarakat
terjadi penyimpangan sosial? apa yang akan terjadi?
Religius Disiplin
Toleransi
2. KEGIATAN INTI
A. Ekplorasi 10 menit
- Membangun pengetahuan awal murid sehingga
termotivasi untuk mengikuti kegiatan pembelajaran. Kreatif
Mandiri
Lampiran 2
- Melibatkan peserta didik untuk mencari informasi
sesuai dengan materi yang diajarkan. -
Menggunakan model pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan
- Guru menciptakan susasana yang memungkinkan
terjadinya interaksi antara murid dengan guru, murid dengan murid, maupun murid dengan
lingkungan dan sumber belajar.
B. Elaborasi 40 menit
- Guru menyajikan materi mengenai penyakit sosial
yang ada di dalam keluarga dan masyarakat. -
Guru melakukan tanya jawab mengenai materi yang disampaikan dan disajikan oleh guru.
- Guru menjelaskan materi mengenai penyakit sosial
yang ada di dalam keluarga dan masyarakat dengan ceramah
- Guru memberikan kesempatan siswa untuk
berdiskusi mengenai materi yang ada dibuku LKS -
Guru memberikan kesempatan kepada beberapa siswa untuk maju menuliskan apa saja yang
menjadi penyakit sosial dalam keluarga dan masyarakat dipapan tulis secara bergantian.
- Guru memantau proses kegiatan pembelajaran
murid.
C. Konfirmasi 10 menit
- Guru memberikan umpan balik positif dan
penguatan, baik dalam bentuk lisan, tulisan, maupun isyarat terkait kegiatan yang telah
dilakukan.
Rasa ingin tahu
Kerjasama Komunikati
f Mandiri
Demokratif
Tanggung jawab
Kreatif
Lampiran 2
- Guru memberikan konfirmasi terhadap eksplorasi
dan elaborasi peserta didik melalui berbagai
sumber.
Kerja Keras
3 Kegiatan Penutup 10 menit
- Guru menyimpulkan materi Pelajaran.
- Guru memberikan evaluasi kepada siswa secara
individu. -
Guru memberikan pekerjaan rumah. -
Guru memberikan pesan-pesan moral. -
Guru menutup pembelajaran dengan berdoa. Mandiri
Tanggung
jawab
Sumber dan Media Pembelajaran :
1. Buku Sumber IPS SMPMts kelas VIII karya Zaenal Abidin, dkk. Penerbit
Arya Duta dan buku penunjang yang relevan 2.
Buku LKS IPS SMPMts kelas VIII semester 1. Penerbit Pratama Mitra Aksara
Pertemuan Ke -2 No Kegiatan Pembelajaran
Karakter 1
PENDAHULUAN Apersepsi 10 menit
- Guru menyapa siswa dan berdoa kemudian
mengabsen.
- Guru mempersiapkan kelas untuk pembelajaran
-
Guru memotivasi siswa sebelum pembelajaran
-
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
- Guru membahas sedikit tentang materi di
pertemuan sebelumnya
- Guru mengulas tentang penyimpangan sosial
Religius Disiplin
Toleransi
Lampiran 2
dalam keluarga dan masyarakat
2 KEGIATAN INTI
