Pengetahuan Keterampilan Indikator Kegiatan akhir

166 Penilaian setiap muatan pelajaran Pertemuan 1 A. Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia

1. Pengetahuan

Indikator 3.2.1 Menjelaskan secara lisan bagian-bagian pada diri kita yang harus dijaga kebersihannya Teknik penilaian Lisan Instrumen Amatilah gambar-gambar di bawah ini, kemudian ceritakanlah di depan kelas Kunci jawaban : 1. Dayu mencuci tangan 2. Lani menyikat gigi 3. Udin membersihkan rambut PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 167 4. Edo mencuci kaki Rubrik penilaian dan pedoman penskoran menceritakan gambar No Kriteria Skor 1 Kemampuan siswa menceritakan 4 gambar dengan benar 4 2 Kemmpuan siswa menceritakan 3 gambar dengan benar 3 3 Kemampuan siswa menceritakan 2 gambar dengan benar 2

2. Keterampilan Indikator

4.2.1 Menjelaskan secara lisan cara-cara merawat tubuh. Teknik penilaian Tes tertulis Instrumen Amatilah gambar-gambar di bawah ini, kemudian ceritakanlah di depan kelas Kunci jawaban : Gambar 1 Lani harus mencuci tangan Gambar 2 Udin harus mandi 168 Lembar pengamatan menjelaskan cara-cara merawat tubuh No Kriteria Terlihat  Belum terlihat  1 Kemampuan siswa menjelaskan berdasarkan gambar ………. …………… 2 Percaya diri dalam menjelaskan di depan kelas …………. …………. 3 Kemampuan siswa dalam mempraktikkan cara mencuci tangan ……… ………. Penilaian : Jumlah skor di peroleh x 100 Skor maksimal Lembar pengamatan permainan bangun ruang No Kriteria Terlihat  Belum terlihat  1 Ketepatan memilih gambar ……… ……………. 2 Antusias mengikuti permainan ……… ……………. Penilaian : Jumlah skor di peroleh x 100 Skor maksimal

3. Sikap

a. Sikap sosial

Indikator 2.4.1 Menunjukkan sikap disiplin dalam merawat tubuh agar sehat dan bugar melalui pemanfaatan bahasa Indonesia danatau bahasa daerah 2.4.2 Menunjukkan sikap percaya diri dalam merawat tubuh agar sehat dan bugar melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan atau bahasa daerah Teknik penilaian Observasi 169 Instrumen Lembar observasi sikap sosial dan rubrik penilaian Lembar pengamatan sikap sosial No Nama siswa Percaya diri Disiplin SB B CB KB SB B CB KB 1 ……………. 2 ……………. 3 …………… 4 …………… Keterangan : SB : Sangat baik CB : Cukup baik B : Baik KB : Kurang baik Rubrik pengamatan sikap sosial No Kriteria Sangat baik 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 1 Sikap disiplin dalam merawat tubuh Mampu menampilkan 4 sikap disiplin mandi 2x sehari, menyikat gigi sebelum makan dan sesudah makan, mencuci tangan sebelum makan, dan memakai pakian yang bersih dalam merawat tubuh Mampu menampilkan 3 sikap disiplin dalam merawat tubuh Mampu menampilka n 2 sikap disiplin dalam merawat tubuh Mampu menampilkan 1 sikap disiplin dalam merawat tubuh 2 Percaya diri saat presentasi Mampu menampilkan 4 sikap percaya diri saat presentasi tegak saat presentasi, berbicara dengan suara lantang, mau maju sebelum diminta untuk presentasi, dan pandangan menyeluruh Mampu menampilkan 3 sikap percaya diri saat presentasi Mampu menampilka n 2 sikap percaya diri saat presentasi Mampu menampilkan 1 sikap percaya diri saat presentasi 170 Penilaian : jumlah skor yang diperoleh x 100 Skor maksimal b. Sikap spritual Indikator 1.2.1 Mensyukuri tubuh sebagai anugerah Tuhan Teknik Penilaian Observasi Instrumen Lembar observasi dan rubrik observasi Rubrik penilaian sikap spiritual Kriteria Baik sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Perilaku Syukur Selalu menunjukkan rasa syukur Sering menunjukkan rasa syukur Kadang- kadang menunjukkan rasa syukur Tidak bersyukur Penilaian : jumlah skor yang di peroleh x 100 Skor maksimal Lembar Observasi sikap spritual No Nama siswa Kriteria yang dinilai Skala akhir 1 …………. Perilaku syukur ……………. 2 ………… ……………. Penilaian : Jumlah skor yang di peroleh x 100 Skor maksimal

B. Muatan pelajaran : PJOK 1. Pengetahuan