249
No Nama siswa
Kriteria yang dinilai Skala akhir
1 …………..
Ketepatan menandai peralatan menggosok gigi pada kolom „Ayo
Berlatih‟
……………
Ketepatan menuliskan angka sesuai banyaknya peralatan menggosok gigi
pada lembar kerja ……………
3. Sikap
a. Sikap sosial
Indikator
2.4.1 Disiplin dalam merawat tubuh 2.4.2 Tanggung jawab dalam merawat tubuh
Teknik
Observasi
Instrumen Lembar pengamatan dan rubrik pengamatan
Rubrik pengamatan sikap sosial Kriteria
Baik sekali 4
Baik 3
Cukup 2
Kurang 1
Disiplin dalam merawat tubuh
Mampu menjalankan
aturan dengan
kesadaran sendiri
Mampu menjalankan
aturan dengan kesadaran
sendiri dengan pengarahan
guru Kurang
mampu menjalankan
aturan Belum mampu
menjalankan aturan
Tanggung jawab
dalam merawat tubuh
Tertib mengikuti
instruksi dan
selesai tepat
waktu Tertib
mengikuti instruksi
dan selesai
tidak
tepat waktu
Kurang tertib mengikuti
instruksi dan
selesai tidak
tepat waktu Tidak tertib dan
tidak menyelesaikan
tugas
Penilaian : Jumlah skor yang diperoleh x 100 Skor maksimal
Lembar pengamatan sikap sosial
No Nama
Aspek yang diamati Skala predikat
Disiplin Tanggung jawab
250
1 …………
……… …………..
……… 2
…………. …………. ………….
……….
b. Sikap spiritual Indikator
1.2.1 Mensyukuri alam sebagai keindahan ciptaan Tuhan
Teknik Observasi
Instrumen Lembar observasi dan rubrik observasi
Lembar observasi sikap spritual No
Nama siswa Aspek yang diamati
Skala predikat
1 …………………
Perilaku syukur ……………..
2 …………………
…………………
Rubrik penilaian sikap spiritual Kriteria
Baik sekali 4
Baik 3
Cukup 2
Kurang 1
Perilaku syukur
Selalu menunjukkan
rasa syukur Sering
menunjukkan rasa syukur
Kadang-kadang menunjukkan
rasa syukur Tidak
bersyukur
Penilaian : Jumlah skor x 100 1 B. Muatan pelajaran : PJOK
1. Pengetahuan Indikator
3.8.1 Menjelaskan cara menjaga kebersihan tubuh
Teknik Penilaian Tertulis
251
Instrumen Soal dan kunci jawaban
1. Jelaskan cara menjaga kebersihan tubuh
Kunci jawaban :
1. Cara menjaga kebersihan tubuh adalah dengan mandi, potong kuku jari kaki,
kuku jari tangan dan keramas
2. Keterampilan Indikator
4.8.1 Mempraktikan kegiatan menyikat gigi
Teknik Penilaian
Unjuk kerja
Instrumen Amatilah gambar peralatan menyikat gigi di
bukumu, kemudian peragakanlah di depan kelas
Rubrik pengamatan menggosok gigi No
Kriteria Baik sekali
4 Baik
3 Cukup
2 Perlu
bimbingan 1
1 Kemampuan
mengetahui fungsi gigi
Siswa mampu
menyebutkan 3 atau lebih fungsi
gigi Siswa
mampu menyebutka
n 2 fungsi gigi
Siswa mampu menyebutkan 1
fungsi gigi siswa
belum mampu
menyebutkan fungsi gigi
2 Kemampuan
mempraktikkan kegiatan
menggosok gigi Siswa
mampu menggosok gigi
dengan urutan
yang benar, yaitu:
memberi pasta, berkumur,
menggosok ke
atas ke bawah dan menyamping,
berkumur dan mencuci sikat
Siswa mampu
melakukan 3-4
urutan yang benar dalam
menggosok gigi
Siswa hanya mampu
melakukan 1-2 urutan yang
benar dalam menggosok
gigi Siswa
belum mampu
melakukan urutan
yang benar dalam
menggosok gigi
Penilaian : jumlah skor yang ddiperoleh x 100
252
Skor maksimal
Lembar pengamatan praktik menggosok gigi
No Nama Aspek yang diamati
Skala predikat Kemampuan
mengetahui fungsi gigi
Kemampuan mempraktikan
menggosok gigi
1 ………… …………….
…………….. ……………..
2 ………… …………..
………………. ……………..
3. Sikap