Keterampilan Sikap a. Sikap sosial

209

B. Muatan Pelajaran : Matematika 1. Pengetahuan

Indikator 3.1.1. Mengidentifikasi kemunculan bilangan 1-10 Teknik Penilaian Tertulis Instrumen Soal dan kunci jawaban Amatilah gambar di bawah ini, berapakah kemunculan bilangan yang terdapat pada lompatan Dayu dan Edo? Kunci jawaban : Kemunculan bilangan Dayu adalah 1,2,3,4,5..9 Kemunculan bilangan Edo adalah 1,2,3,4,5,…10 Lembar observasi kemunculan bilangan No Kriteria penilaian Skor 1 Melompat tepat sesuai dengan bilangan yang disebut 3 Melompat kurang tepat dengan bilangan yang disebut 2 Belum bisa menyebut bilangan 1

2. Keterampilan

210 Indikator 4.3.1Melakukan penjumlahan sederhana pada garisbilangan 4.3.2 Melakukan proses pengurangan sederhana pada garis bilangan Teknik Unjuk kerja Instrumen Amatilah gambar di bawah ini, kemudian lakukanlah penjumlahan dan pengurangan pada setiap lompatan Rubrik penilaian garis bilangan Kriteria Baik sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Penjumlahan Melompat tepat sesuai dengan instruksi penjumlahan 4 kali benar Melompat kurang tepat dengan instruksi penjumlahan 3 kali benar Melompat tidak tepat dengan instruksi penjumlahan 2 kali benar Melompat 1 kali benar Pengurangan Melompat tepat sesuai dengan instruksi pengurangan 4 kali benar Melompat kurang tepat dengan instruksi pengurangan 3 kali benar Melompat tidak tepat dengan instruksi pengurangan 2 kali benar Melompat 1 kali benar Penilaian : jumlah skor yang di peroleh x 100 Skor maksimal

3. Sikap a. Sikap sosial

Indikator 2.1.1. Percaya diri dalam menyebutkan angka 2.1.2. Disiplin dalam melompat PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 211 2.1.3.Kerjasama dengan teman saat menyebutkan angka pada setiap lompatan Teknik Observasi Instrumen Lembar observasi dan rubrik penilaian Lembar observasi sikap sosial No Nama Percaya diri Disiplin Kerja sama B s B C b K b B s B C b K b B s B C b K b 1 ……….. 2 ……….. 3 ……….. Keterangan Bs :Baik sekali Cb: Cukup baik B : Baik Kb: Kurang baik Rubrik penilaian sikap sosial No Kriteria Baik sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu bimbingan 1 1 Menampilkan sikap percaya diri dalam menyebut angka Menampilkan 4 sikap percaya diri berbicara dengan suara lantang, pandangan menyeluruh,tegak saat presentasi, dan mau maju tanpa diminta dalam menyebut angka Menampilk an 3 sikap percaya diri dalam menyebut angka Menampilk an 2 sikap percaya diri dalam menyebut angka Menampilkan 1 sikap percaya diri dalam menyebut angka 212 2 Menampilkan sikap disiplin dalam melompat Menampilkan 4 sikap disiplintertib, ikut aturan,mendengark an teman berbicara, dan tidak mengejek temansuara dalam melompat Menampilk an 3 sikap disiplin dalam melompat Menampilk an 2 sikap disiplin dalam melompat Menampilkan 1 sikap disiplin dalam melompat 3 Menampilkan sikap kerja sama bersama dengan teman saat menyebutkan angka pada setiap lompatan Menampilkan 4 sikap kerja sama bertanggung jawab, tepat waktu, tidak bermain curang, dan mengikuti petunjuk dengan teman saat menyebutkan angka pada setiap lompatan Menampilk an 3 sikap kerja sama dengan teman saat menyebutka n angka pada setiap lompatan Menampilk an 2 sikap kerja sama dengan teman saat menyebutka n angka pada setiap lompatan Menampilkan 1 sikap kerja sama dengan teman saat menyebutkan angka pada setiap lompatan Penilaian : jumlah skor yang di peroleh x100 Skor maksimal b. Sikap spiritual Indikator 1.1.1. Mensyukuri tubuh sebagai anugerah yang patut diterima Teknik Observasi Instrumen Rubrik observasi dan lembar observasi Rubrik penilaian sikap spiritual Kriteria Baik sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Perilaku syukur Selalu mennjukkan rasa syukur Sering menunjukkan rasa syukur Kadang- kadang menunjukkan rasa syukur Tidak taat dalam beribadah Penilaian : Jumlah skor yang di peroleh x 100 Skor maksimal Lembar penilaian sikap spritual No Nama siswa Kriteria yang dinilai Skala akhir 1 …………….. …….. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 213 2 …………….. Perilaku syukur ………. 3 …………….. ……….

C. Muatan Pelajaran : SBdP 1. Pengetahuan