54 3
Pada saat observasi pembelajaran ini, guru hanya menggunakan papan tulis dan  buku  paket  sebagai  media  pembelajaran  yang  disampaikan.  Hal  ini
membuat siswa tidak mempunyai buku pegangan mandiri. 4
Metode  yang  digunakan  guru  dalam  menyampaikan  materi  yaitu  ceramah, tanya jawab, kerja kelompok dan pemberian tugas.
5 Pada  saat  pembelajaran  siswa  cenderung  akttif  bertanya  dan  ada  yang
kurang mendengarkan . 6
Kurikulum  yang  digunakan  dalam  mata  pelajaran  Pengetahuan  Bahan Makanan Kelas X ini menggunakan kurikulum 2013 yang dituntut agar siswa
aktif dan mandiri. Berdasarkan  data  yang  diperoleh  di  atas,  peneliti  memutuskan  untuk
melakukan penelitian
tentang Pengembangan
Modul Pembelajaran
Pengetahuan Bahan Makanan Siswa Kelas X  SMK Negeri 6 Yogyakarta.
2.  Tahap Perencanaan Design
Tahap  ini  dilakukan  perencanaan  untuk  pembuatan  modul  berdasarkan data  yang  diperoleh  pada  observasi  dan  wawancara.  Peneliti  merancang
pembuatan  Modul  Pengetahuan  Bahan  Makanan  Kelas  X.  Referensi  yang diperoleh berasal dari buku, internet dan penelitian-penelitian terdahulu. Hasil
dari  tahap  design  perencanaan  rancangan  Modul  Pengetahuan  Bahan Makanan Kelas X terdiri dari:
1.  Bagian Awal a  Cover Modul
Modul berjudul “Modul Pembelajaran Pengetahuan Bahan Makanan Kelas X”. Berikut cover Modul Pengetahuan Bahan Makanan Kelas X dapat dilihat pada
gambar 4.
55 Gambar 4. Cover Modul Pengetahuann Bahan Makanan Kelas X
b  Halaman Francis Berisi tentang keterangan penyusun, editor dan cetakan.
c  Kata Pengantar Pengantar untuk Modul Pengetahuan Bahan Makanan Kelas X secara umum.
d  Daftar Isi Berisi daftar halaman yang terdapat modul.
e  Peta Kedudukan Modul Berisi  kedudukan  Modul  Pengetahuan  Bahan  Makanan  Kelas  X  dalam  SMK
Negeri 6 Yogyakarta dapat dilihat pada gambar 5.
Gambar 5. Kedudukan Modul Pengetahuan Bahan Makanan Kelas X Tata Boga SMK Kelas X Berdasarkan Kurikulum 2013
Ilmu Gizi Sanitasi
Hygiene
PBM
Boga Dasar Pengantar
Pariwisata
56 f  Peta Konsep Modul
Berisi  tentang  materi  yang  terdapat  dalam  Modul  Pengetahuan  Bahan Makanan Kelas X. Bagan peta kondep modul ini dapat dilihat pada gambar 6.
Gambar 6. Peta Konsep Modul Pengetahuan Bahan Makanan Kelas X g  Glosarium
Berisi keterangan kata asing dalam Modul Pengetahuan Bahan Makanan Kelas X.
2.  Pendahuluan : deskripsi, prasyarat, petunjuk penggunaan modul, tujuan akhir, kompetensi, dan cek kemampuan.
3.  Pembelajaran :  rencana belajar peserta didik, kegiatan belajar, uraian materi, rangkuman  materi,  tugas,  tes  formatif,  kunci  jawaban  formatif  dan  lembar
kerja. 4.  Evaluasi : kognitif skill, psikomotor skill, attitude skill, dan kunci jawaban.
5.  Penutup : daftar pustaka dan biodata penulis. PENGETAHUAN BAHAN
MAKANAN KELAS X
Kacang-Kacangan dan Hasil Olahnya
Bahan Makanan dari Sayuran dan Buah-Buahan
Bumbu dan Rempah
Bahan Minuman Kopi, Teh, dan Cokelat
Bahan Makanan Tambahan
Serealia Gandum dan Beras dan Hasil Olahnya
Gula dan Hasil Olahnya
57
3.  Tahap Pengembangan Develop