Persepsi Guru Persepsi Guru Berdasarkan Jenis Kelamin

99 Gambar 37. Diagram Persepsi Guru Perempuan Berdasarkan pada diagram batang di atas, sebanyak 3 orang atau 7 guru perempuan guru perempuan mempunyai persepsi responsif gender, sebanyak 13 orang atau 29 guru perempuan mempunyai persepsi sensitif gender, sebanyak 23 orang atau 51 guru perempuan mempunyai persepsi netral gender, sebanyak 5 orang atau 11 guru perempuan mempunyai persepsi bias gender, dan sebanyak 1 orang guru perempuan atau 2 mempunyai persepsi buta gender. Sebagian guru perempuan mempunyai persepsi netral gender 51. Berikut ini adalah diagram persepsi guru laki-laki dan perempuan: Gambar 38. Diagram Persepsi Guru Laki-Laki dan Perempuan Responsif gender Sensitif gender Netral gender Bias gender Buta gender 7 29 51 11 2 Responsif gender Sensitif gender Netral gender Bias gender Buta gender 23 50 13 13 7 29 51 11 2 laki- laki perempuan 100

3. Persepsi Guru Sekolah Berdasarkan Usia

Persepsi Kepala Sekolah Berdasarkan Usia dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 39. Persepsi Guru yang Berusia 30 Tahun Kategori Interval 30 Tahun Frekuensi Persentase Responsif Gender = 150 1 14 Sensitif Gender 149 – 134 3 43 Netral Gender 133 – 117 3 43 Bias Gender 116 – 101 Buta Gender = 100 Total 7 100 Berdasarkan diagram persentase di atas, persepsi guru dengan usia 30 tahun menunjukkan bahwa sebanyak 1 orang atau 14 guru mempunyai persepsi responsif gender, sebanyak 3 orang atau 43 guru mempunyai persepsi sensitif gender, dan sebanyak 3 orang atau 43 guru mempunyai persepsi netral gender. Sebagian besar guru dengan usia 30 tahun mempunyai persepsi sensitif gender dan netral gender. Diagram persepsi guru yang berusia 30 tahun dapat dilihat pada gambar berikut ini: Gambar 39. Diagram Persepsi Guru yang Berusia 30 Tahun Responsif gender Sensitif gender Netral gender Bias gender Buta gender 14 43 43 101 Persepsi guru dengan usia 31-40 tahun tentang kebijakan pengarusutamaan gender dalam pendidikan dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 40. Persepsi Guru yang Berusia 31-40 Tahun Persepsi guru dengan usia 31-40 tahun menunjukkan bahwa sebanyak 1 orang guru atau 4 mempunyai persepsi responsif gender, 8 orang guru atau 35 mempunyai persepsi sensitif gender, 13 orang atau 57 mempunyai persepsi netral gender, 1 orang atau 4 mempunyai persepsi bias gender. Sebagian besar guru dengan usia 31-40 tahun mempunyai persepsi netral gender. Persepsi guru dengan usia 31-40 tahun dapat dilihat pada diagram berikut ini: Gambar 40. Diagram Persepsi Guru yang Berusia 31-40 Tahun Responsif gender Sensitif gender Netral gender Bias gender Buta gender 4 35 57 4 Kategori Interval 31- 40 Tahun Frekuensi Persentase Responsif Gender = 150 1 4 Sensitif Gender 149 - 134 8 35 Netral Gender 133 - 117 13 57 Bias Gender 116 – 101 1 4 Buta Gender = 100 Total 23 100 102 Persepsi guru yang berusia 41-50 tahun tentang kebijakan pengarusutamaan gender dalam bidang pendidikan dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 41. Persepsi Guru yang Berusia 41-50 Tahun Kategori Interval 41-50 Tahun Frekuensi Persentase Responsif Gender = 150 1 7 Sensitif Gender 149 - 134 4 27 Netral Gender 133 - 117 8 53 Bias Gender 116 – 101 1 7 Buta Gender = 100 1 7 Total 15 100 Berdasarkan gambar di atas, persepsi guru dengan kriteria usia 41-50 tahun menunjukkan bahwa sebanyak 1 orang atau 7 mempunyai persepsi responsif gender, sebanyak 4 orang guru atau 27 mempunyai persepsi sensitif gender, 8 orang atau 53 mempunyai persepsi netral gender, 1 orang atau 7 mempunyai persepsi bias gender, dan 1 orang atau 7 mempunyai persepsi buta gender. Sebagian besar guru dengan usia 41–50 tahun mempunyai persepsi netral gender. Diagram persepsi guru pada usia 41-50 tahun dapat dilihat pada gambar berikut ini: 103 Gambar 41. Diagram Persepsi Guru yang Berusia 41-50 Tahun Persepsi guru yang berusia 51-60 tahun tentang kebijakan pengarusutamaan gender dalam pendidikan dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 42. Persepsi Guru yang Berusia 51-60 Tahun Kategori Interval 51-60 Tahun Frekuensi Persentase Responsif Gender = 150 Sensitif Gender 149 - 134 5 17 Netral Gender 133 - 117 14 47 Bias Gender 116 – 101 7 23 Buta Gender = 100 4 13 Total 30 100 Berdasarkan pada tabel di atas, sebanyak 5 orang atau 17 guru dengan kriteria usia 51-60 tahun mempunyai persepsi sensitif gender, sebanyak 14 orang atau 47 mempunyai persepsi netral gender, sebanyak 7 orang atau 23 mempunyai persepsi bias gender, dan sebanyak 4 orang atau 13 mempunyai persepsi buta gender. Mayoritas dari guru dengan usia 51-60 tahun mempunyai persepsi Responsif gender Sensitif gender Netral gender Bias gender Buta gender 7 27 53 7 7

Dokumen yang terkait

Persepsi kepala sekolah Dasar Tentang Efektivitas Manajemen Berbasis Sekolah di Kecamatan Tanah Sareal Bogor

1 35 66

PERSEPSI GURU TENTANG POLA MANAGERIAL KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH Persepsi Guru Tentang Pola Managerial Kepala Sekolah Dan Motivasi Guru Terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Pertama Negeri Di Kecamatan Kebakkramat Tah

0 4 17

PENGARUH MOTIVASI GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI Pengaruh Motivasi Guru Dan Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Kecamatan Karanggede Kabupaten Boyolali Tahun 201

0 0 13

PERSEPSI GURU TENTANG PERAN KEPALA SEKOLAH DAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH TERHADAP PERSEPSI GURU TENTANG PERAN KEPALA SEKOLAH DAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DI SD

3 10 14

PENGARUH MOTIVASI KERJA, PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR KECAMATAN AMBAL KABUPATEN KEBUMEN.

0 0 23

PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINANTRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH,TRANSPARANSI, DAN AKUNTABILITAS PENGELOLAAN KEUANGAN SEKOLAH.

0 2 18

Pengarusutamaan Gender Pada Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Di Kota Surakarta (Studi Tentang Komitmen Pembuat Kebijakan Dan Kapasitas Sumber Daya Manusia Dalam Integrasi Gender Di Sekolah Dasar Negeri Di Kota Surakarta).

0 0 15

PERSEPSI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI GURU PENJASORKES SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN WATES KULONPROGO.

0 1 100

PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN KISMANTORO KABUPATEN WONOGIRI.

0 1 166

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SEKECAMATAN UMBULHARJO YOGYAKARTA.

1 2 154