61 Gambar 10. Diagram Persepsi Kepala Sekolah dan Guru Usia 51-60
Tahun Berdasarkan pada diagram persepsi kepala sekolah dan guru usia
51-60 tahun di atas, sebanyak 3 orang atau 7 kepala sekolah dan guru mempunyai persepsi responsif gender, sebanyak 7 orang atau 16
kepala sekolah dan guru mempunyai persepsi sensitif gender, sebanyak 19 orang guru atau 43 kepala sekolah dan guru mempunyai persepsi
netral gender, sebanyak 11 orang atau 25 kepala sekolah dan guru mempunyai persepsi bias gender, dan sebanyak 4 orang atau 9 kepala
sekolah dan guru mempunyai persepsi buta gender. Sebagian besar 43 kepala sekolah dan guru yang berusia 51-60 tahun memiliki
persepsi netral gender tentang kebijakan pengarusutamaan gender. Berikut ini merupakan diagram persepsi kepala sekolah dan guru dengan
usia 30 tahun, 31-40 tahun, 41-50 tahun, dan 51-60 tahun:
Responsif gender
Sensitif gender
Netral gender
Bias gender
Buta gender
7 16
43 25
9
62 Gambar 11. Diagram Persepsi Kepala Sekolah dan Guru Berdasarkan
Kriteria Usia Berdasarkan hasil uji beda rata-rata dengan menggunakan bantuan
program SPSS 16.0 For Windows, persepsi kepala sekolah dan guru dengan kriteria usia 30 tahun, 31-40 tahun, 41-50 tahun, dan 51-60
tahun memiliki nilai signifikansi 0,113. Sehingga nilai p = 0,1130,05. Hal ini berarti bahwa berdasarkan usia tidak ada perbedaan persepsi yang
signifikan antara kepala sekolah dan guru. Selanjutnya tabel tabulasi silang mengenai persepsi kepala sekolah dan guru dapat dilihat pada
lampiran.
d. Persepsi Kepala Sekolah dan Guru Dilihat dari 6 Indikator
Persepsi kepala
sekolah dan
guru tentang
kebijakan pengarusutamaan gender dalam penelitian ini dapat dilihat dari 6 aspek
yaitu: aspek partisipasi, aspek akses, aspek kontrol, aspek manfaat, aspek
Responsif gender
Sensitif gender
Netral gender
Bias gender Buta
gender 14
43 43
4 35
57 4
6 25
50 13
6 7
16 43
25 9
30tahun 31-40
41-50 51-60
63 sikap, dan aspek komunkasi. Berikut ini akan dijelaskan lebih lanjut
masing-masing aspek:
1 Persepsi Kepala Sekolah dan Guru pada Aspek Partisipasi
Persepsi kepala sekolah dan guru pada aspek partisipasi dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 16. Persepsi Kepala Sekolah dan Guru pada Aspek Partisipasi
Kategori Interval Skor
Frekuensi Presentase
Responsif Gender 65
5 6
Sensitif Gender 64 – 56
26 29
Netral Gender 55 – 47
47 52
Bias Gender 46 – 38
6 7
Buta Gender 37
6 7
Total 90
100 Skor Rata- Rata
52,34
Berdasarkan pada tabel di atas, persepsi kepala sekolah dan guru pada aspek partisipasi menunjukkan bahwa sebanyak 6atau 5 orang
mempunyai persepsi responsif gender, sebanyak 26 orang atau 29 mempunyai persepsi sensitif gender, sebanyak 47 orang atau 52
mempunyai persepsi netral gender, sebanyak 6 orang atau 7 mempunyai persepsi bias gender, dan 6 orang atau 7 mempunyai
persepsi buta gender. Persepsi kepala sekolah dan guru pada aspek partisipasi dapat dilihat pada diagram berikut:
64 Gambar 12. Diagram Persepsi Kepala Sekolah dan Guru pada Aspek
Partisipasi Sebagian besar kepala sekolah dan guru pada aspek partisipasi
mempunyai persepsi netral gender. Persepsi kepala sekolah dan guru pada aspek partisipasi berdasarkan jenis kelamin dapat dilihat pada
tabel berikut ini: Tabel 17. Persepsi Kepala Sekolah dan Guru pada Aspek Partisipasi
Berdasarkan Jenis Kelamin
Kategori Interval Skor
Laki-Laki Perempuan
Frekuensi Frekuensi
Responsif Gender 65
2 5
3 6
Sensitif Gender 64 – 56
9 23
17 34
Netral Gender 55 – 47
20 50
27 54
Bias Gender 46 – 38
4 10
2 4
Buta Gender 37
5 13
1 2
Total 40
100 50
100 Rata-Rata
50.08 54.1
Berdasarkan pada jenis kelamin persepsi kepala sekolah dan guru laki-laki menunjukkan bahwa sebanyak sebanyak 2 orang atau
5 mempunyai persepsi responsif gender, sebanyak 9 orang atau 23 mempunyai persepsi sensitif gender, sebanyak 20 orang atau 50
mempunyai persepsi netral gender, sebanyak 4 orang atau 10 mempunyai persepsi bias gender, dan sebanyak 5 orang atau 13
Responsif gender
Sensitif gender
Netral gender
Bias gender
Buta gender
6 29
52
7 7
65 mempunyai persepsi buta gender. Pada aspek partisipasi sebagian
besar kepala sekolah dan guru laki-laki 50 mempunyai persepsi netral gender.
Persepsi kepala sekolah dan guru perempuan menunjukkan bahwa sebanyak 3 orang atau 6 mempunyai persepsi responsif
gender, sebanyak 17 orang atau 34 mempunyai persepsi sensitif gender, sebanyak 27 orang atau 54 mempunyai persepsi netral
gender, sebanyak 2 orang atau 4 mempunyai persepsi bias gender, dan sebanyak 1 orang atau 2 mempunyai persepsi buta gender.
Persepsi kepala sekolah dan guru laki-laki dan perempuan dapat dilihat pada diagram berikut ini:
Gambar 13. Diagram Persepsi Kepala sekolah dan Guru pada Aspek Partisipasi diilihat dari Jenis Kelamin
Sebagian besar kepala sekolah dan guru laki-laki 50 dan perempuan 54 mempunyai persepsi netral gender. Persepsi kepala
sekolah dan guru pada aspek partisipasi berdasarkan usia dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Responsif gender
Sensitif gender
Netral gender
Bias gender Buta gender
5 23
50 10
13 6
34 54
4 2
laki- laki perempuan
