1, 2, dan 3 Pengakuan dari negara lain

E. Membentuk partai nasional 16. Pada tanggal 3 November 1945 pemerintah mengeluarkan Maklumat No. 3 yang isinya tentang …. A. Anjuran pembentukan partai-partai politik B. Ajuran pembentukan badan keamanan C. Anjuran pembentukan kementrian negara D. Anjuran untuk merevisi UUD E. Anjuran pembentukan DPRMPR 17. Secara resmi anggota KNIP dilantik pada tanggal 29 Agustus 1925 di Gedung Kesenian, Pasar Baru, Jakarta. Sisapakah yang menjadi ketua pada sidang KNIP pertama ….

A. Kasman Singodimejo

B. Mr. Ahmad Subarjo C. Abiskusno Cokrosuyono D. Wahid Hasyim E. Prof. Dr. Supomo 18. Sebagai realisasi dari sidang PPKI kedua tanggal 19 Agustus 1945 tentang pembentukan dua belas kementrian, maka pada tanggal 2 September 1946 dibentuk Kabinet Pertama Republik Indonesia. Siapakah yang menjadi ketua Departemen Keamanan rakyat …. A. R.A.A Riranatakusuma B. Otto Iskandardinata C. Mr. R.M Sartono D. Mr. Amir Syarifudin

E. Supriadi

19. Berdasarkan usul BP-NIP menyetujuai pembentukan pembentukan partai-partai politik sebagai wadah pergerakan dan aspirasi rakyat Indonesia. Berikut ini yang merupakan tanggal persetujauan pembentukan partai- partai politik adalah ….

A. Tanggal 3 November 1945

B. Tanggal 4 November 1945 C. Tanggal 5 November 1945 D. Tanggal 6 November 1945 E. Tanggal 7 November 1945 20. Sebagai realisasi dari sidang PPKI kedua tanggal 19 Agustus 1945 tentang pembentukan dua belas kementrian, maka pada tanggal 2 September 1946 dibentuk Kabinet Pertama Republik Indonesia. berikut ini yang menjadi ketu a Departemen Kehakiman rakyat adalah …. A. Mr. Ahmad Subarjo B. Mr. Amir Syarifudin

C. Prof. Dr Supomo

D. Supriadi E. Wahid Hasyim 21. Bersamaan dengan penetapan delapan provinsi, maka di tetapkan pula empat alat perlengkapan negara lainnya. Dalam empat alat perlangkapan tersebut Dr. Kusumah Atmaja bertugas sebagai …. A. Juru bicara negara B. Sekretaris negara C. Bendahara Negara

D. Ketua Mahkamah Agung

E. Jaksa Agung 22. Berdasarkan keputusan PPKI tanggal 19 Agustus, maka Presiden menugaskan Mr. Ahmad Suba rjo dan kawan-kawan membentuk suatu panitia kecil. Tugas panitia kecil adalah membentuk departemen dan membeagi wilayah Indonesia ke dalam provinsi-provinsi. Berikut ini yang menjadi perwakilan provinsi Maluku adalah …. A. Teuku Moh. Hassan B. R. Panji Suroso C. R.A Suryo D. G.S.S.J. Ratulangi

E. I Latuharhary

23. Pembentukan badan-badan perjuangan didasari oleh hasil keputusan PPKI tanggal 22 agustus 1945. Presiden melalui berpidato melalui pidato mengumumkan berdirinya BKR,PNI dan KNIP. Teanggal berapakah pengumuman tersebut …. A. 21 Agustus 1945 B. 22 Agustus 1945

C. 23 Agustus 1945

D. 24 Agustus 1945 E. 25 Agustsu 1945 24. Pembentukan BKR tidak berkalan mulus. Hal tersebut terjadi karena adanya keinginan untuk membentuk Tentara Keamanan Rakyat namun ditolak oleh pemerintah. Penolakan tersebut membuat membentuk Komite Van Aksi. Berikut ini yang merupakan markas Komite Van Aksi adalah …. A. Jalan Menteng No. 30 Jakarta

B. Jalan Menteng No. 31 Jakarta

C. Jalan Pahlawan No. 32 Surabaya D. Jalan Pahlawan No. 33 Surabaya

Dokumen yang terkait

Perbedaan hasil belajar biologi siswa antara pembelajaran kooperatif tipe stad dengan metode ekspositori pada konsep ekosistem terintegrasi nilai: penelitian quasi eksperimen di SMA at-Taqwa Tangerang

0 10 192

Peningkatan Hasil Belajar Biologi Siswa dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Konsep Jaringan Tumbuhan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPA MA Jamiyyah Islamiyah Pondok Aren Tangerang Tahun Ajaran 2012-2013)

1 6 287

Penerapan model pembelajaran kooperatif dengan teknik Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar fiqih di MTs Nurul Hikmah Jakarta

0 9 145

Penerapan model pembelajaran kooperatif student teams achievement division dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih: penelitian tindakan kelas VIII-3 di MTs Jami'yyatul Khair Ciputat Timur

0 5 176

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Siswa yang Diajar dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan TGT (Penelitian Kuasi EKsperimen di SMAN 1 Bekasi))

0 42 0

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih (Penelitian Tindakan Kelas VIII-3 di Mts. Jam'yyatul Khair Ciputat Timur)

0 5 176

PENGGUNAAN STRATEGI STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS Penggunaan Strategi Student Team Achievement Division (Stad) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 2 Muruh Gantiwarno Tah

0 2 11

PENERAPAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN Penerapan Metode Student Team Achievement Division (STAD) Dalam Upaya Peningkatan Keaktifan Pembelajaran Akuntansi Pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA N Karangpandan Ta

0 0 15

PENERAPAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN Penerapan Metode Student Team Achievement Division (STAD) Dalam Upaya Peningkatan Keaktifan Pembelajaran Akuntansi Pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA N Karangpandan Ta

0 0 14

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar sejarah melalui model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 2 Ngaglik.

0 2 206