Kompetensi Dasar dan indicator Indikator Pencapaian Kopetensi

H. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu Pendahuluan  Memeriksa kerapian dan kebersihan kelas  Mengucapkan salam dan doa sebelum pembelajaran  Menayakan kehadiran peserta didik presensi  Menanyakan kesiapan peserta didik dalam proses pembelajaran.  Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai 10 Menit Inti  Mengamati d. Guru menjunjukan materi pelajaran yang berkaitan dengan Penegakan Kedaulatan Negara Indonesia  Menanya c. Setelah mengamati materi pelajaran siswa diharapkan mengajukan pertanyaan mengenai materi yang akan disampaikan.  MenalarMengeksplorasi Peserta didik melakukan eksplorasi dengan diskusi kelompok e. Peserta didik dibagi kedalam 6 kelompok f. Setiap kelompok memilih satu topik dari 6 topik yang diberikan dan tugas setiap kelompok yaitu mencari dan mendiskusikan topik-topik yang telah kelompok pilih. Topik diskusi kelompok: - Pembentukan Komite Nasional Indonesia Pusat KNIP - Pembentukan Kabinet Pertama Republik Indonesia - Pembentukan Delapan Provinsi Wilayah Republik Indonesia - Pembentukan Partai Politik - Badan-badan Perjuangan - Pembentukan Tentara Keamanan  MencobaMengasosiasikan  Setiap kelempok mendiskusikan dan mengerjakan tugas yang telah diberikan  Guru memanggil perwakilan setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi dalam kelompok 60 Menit  Setiap kelompok menyerahkan hasil diskusi kelompok  Guru memberikan kesimpulan dari kegiatan diskusi Penutup  Peserta didik merefleksikan pembelajaran yang didapat hari ini  Peserta didik membuat ringkasan dari topik-topik diatas sebaagai tugas lanjutan  Memberikan kesimpulan dari semua pertemuan hari ini 20 Menit

I. Penilaian, Pembelajaran Remidial, dan Pengayaan

1. Teknik Penilaian g. Penilaian Sikap - Observasi h. Penilaian Pengetahuan - Penugasan - Tanya jawab - Observasi terhadap kegiatan diskusi 2. Instrumen Penilaian d. Penilaian sikap kegiatan diskusi dan presentasi kelompok No Nama Mengkomu nikasikan Mendengar kan Berargume ntasi Berkontri busi Jumlah Skor 1 2 3 4 Dst Keterangan Skor Masing-masing kolom diisi dengan kriteria Baik Sekali : 4 Baik : 3 Cukup : 2 Kurang : 1 � � = � � ��� � � � �� � e. Instrument Penilaian Pengetahuan