3.2.2 Obyek Penelitian
Obyek penelitian ini adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian RPPH yang berbasis permainan pada Kurikulum
2013 dengan subtema “Kegiatan Sore Hari”. Penyusunan RPPH dilakukan dengan mengakomodasi 3 macam
permainan anak. Permainan akan dimasukkan dalam 3 pembelajaran dari 6 pembelajaran yang akan dikembangkan. Hal ini dilakukan karena menghindari rasa
bosan siswa terhadap pembelajaran yang selalu berbasis permainan.
3.2.3 Tempat Penelitian
Penelitian dilakukan di 5 SD yaitu SDN S, SDN N, SD K G, SDN J, dan SD K BJB. Fokus uji coba terbatas hanya di SDN J yang beralamat di Sedan, Sariharjo,
Ngaglik, Sleman. Alasan peneliti memilih lokasi tersebut karena peneliti menemukan permasalahan di SD tersebut ketika melaksanakan Program Pengalaman Lingkungan
PPL. 3.2.4
Waktu Penelitian
Waktu penelitian dilaksanakan selama 5 bulan. Penelitian dimulai pada bulan Juli-November 2014 yang dilakukan pada siswa kelas 1 SD semester ganjil tahun
ajaran 20142015.
3.3 Prosedur Pengembangan
Prosedur pengembangan produk yang digunakan dalam penelitian Research and Development
menurut Sugiyono: 2014 memuat 10 langkah, yang terdiri atas 1 analisis potensi dan masalah, 2 pengumpulan data, 3 desain produk, 4 validasi
desain, 5 revisi desain, 6 uji coba produk, 7 revisi produk, 8 uji coba
pemakaian, 9 revisi produk, dan 10 produksi massal. Kesepuluh langkah prosedur
pengembangan akan membentuk suatu siklus yang tampak pada bagan bagan 3.1.
Bagan 3.1 Langkah-langkah penelitian R D menurut Sugiyono 2014
Sumber: Sugiyono 2014:298 Bagan 3.1 menunjukkan penelitian dapat berangkat dari adanya potensi atau
masalah yang terjadi di lapangan. Masalah-masalah yang ditemukan dicari potensi yang dapat membantu mendayagunakan masalah tersebut. Potensi dan masalah dapat
ditujukan secara faktual dan terkini di lapangan. Setelah potensi dan masalah dapat ditunjukan secara faktual dan terkini, maka kemudian dikumpulkan berbagai
informasi dan data yang kuat sehingga dapat mendukung potensi dan masalah yang telah ditemukan. Informasi dan data yang telah dikumpulkan dan dikaji untuk
digunakan merancang desain produk yang dikembangkan berdasarkan penilaian dari analisis kebutuhan yang ditemukan. Desain produk yang telah dikembangkan
kemudian dilakukan validasi desain produk kepada pakar atau ahli yang sudah pengalaman di bidangnya.
Potensi dan Masalah
Pengumpulan data
Desain Produk
Validasi Desain
Revisi Desain
Uji coba Produk
Revisi Produk
Uji coba Pemakaian
Revisi Produk
Produksi Massal