Revisi produk Kualitas Penelitian RPPH Berbasis Permainan Anak Kelas 1 SD pada

2 Hasil Validasi dan ReliabilitasSoal Pretest dan Posttest Langkah pertama yang dilakukan peneliti adalah memberikan soal pretest untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa sebelum dilakukan uji coba. Peneliti sesudah melakukan uji coba juga memberikan posttest untuk mengukur ketercapaian pemahaman siswa setelah dilakukan uji coba. Skor dari pretest dan posttest digunakan untuk mengetahui keberhasilan produk. Peneliti membuat soal sejumlah 40 soal yang diambil dari kompetensi dasar KI 3 subtema kegiatan sore hari yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini. Kompetensi dasar tersebut kemudian diturunkan ke dalam indikator dan dilakukan pembuatan soal untuk pretest dan posttest . Soal yang dipakai untuk uji coba hanya soal yang valid dan telah diuji realibilitasnya. Uji validitas dilakukan kepada siswa kelas 2 di SDN J sebanyak 31 anak. Uji validitas soal dilakukan menggunakan SPSS 16.0 dengan korelasi point biserial . Soal yang didapatkan dari uji validitas yaitu 21 jumlah soal valid dari 40 soal. Hasil validasi soal dari uji SPSS 16.0 dapat pada tabel 2.4. Tabel 4.24. Rekapitulasi Hasil Uji Validitas Instrumen Tes No r pbi hitung r pbi – tabel 5 Sig 2-tailed Hasil 1 0,361 0,355 0,046 Valid 2 0,445 0,355 0,012 Valid 3 0,077 0,355 0,679 Tidak Valid 4 0,620 0,355 0,000 Valid 5 0,659 0,355 0,000 Valid 6 0,537 0,355 0,002 Valid 7 0,431 0,355 0,015 Valid 8 0,451 0,355 0,011 Valid 9 0,355 - Tidak Valid 10 0,224 0,355 0,225 Tidak Valid 11 0,081 0,355 0,663 Tidak Valid 12 0,610 0,355 0,000 Valid No r pbi hitung r pbi – tabel 5 Sig 2-tailed Hasil 13 0,714 0,355 0,000 Valid 14 0,355 - Tidak Valid 15 0,097 0,355 0,606 Tidak Valid 16 0,355 - Tidak Valid 17 0,521 0,355 0,003 Valid 18 -0,075 0,355 0,688 Tidak Valid 19 0,137 0,355 0,464 Tidak Valid 20 0,293 0,355 0,110 Tidak Valid 21 0,659 0,355 0,000 Valid 22 0,640 0,355 0,000 Valid 23 0,659 0,355 0,000 Valid 24 0,589 0,355 0,000 Valid 25 0,664 0,355 0,000 Valid 26 0,636 0,355 0,000 Valid 27 0,631 0,355 0,000 Valid 28 0,029 0,355 0,878 Tidak Valid 29 0,203 0,355 0,272 Tidak Valid 30 0,513 0,355 0,003 Valid 31 0,-088 0,355 0,637 Tidak Valid 32 0,497 0,355 0,004 Valid 33 0,688 0,355 0,000 Valid 34 0,726 0,355 0,000 Valid 35 0,799 0,355 0,000 Valid 36 0,649 0,355 0,000 Valid 37 0,312 0,355 0,088 Tidak Valid 38 0,683 0,355 0,000 Valid 39 0,233 0,355 0,206 Tidak Valid 40 0,422 0,355 0,018 Valid Keterangan: = correlation is significant at the 0.05 leviel 2-tailed = correlation is significant at the 0,01 level 2-tailed Sugiyono 2011 berpendapat bahwa soal dikatakan valid bila r pbi hitung r pbi tabel, namun jika r pbi hitung r pbi maka tidak valid, sedangkan jika r pbi hitung ≤ r pbi maka tidak valid. Pada tabel 4.24 didapatkan 21 soal yang valid. Peneliti akan menggunakan 20 dari 21 soal valid dari perhitungan SPSS 16.0. Peneliti memilih soal yang memiliki r pbi hitung besar dari setiap indikator. Kisi-kisi indikator yang digunakan dalam membuat soal dapat dilihat pada tabel 2.5.