Metode Tidak Langsung Mencatat penerimaan piutang usaha yang sebelumnya telah dihapus.

b Agustus 714 Piutang PD. Fress ke beberapa debiturnya diputuskan untuk dihapuskan saja, yaitu kepada Ny. Sintia Rp 125.000, Ny. Gita Rp 175.000, Ny Gisel Rp 125.000. Karena debitur-debitur tersebut diketahui jatuh pailit. c Agustus 2514 Diterima tagihan dari Ny. Dian sebesar Rp 250.000. tagihan pada Ny. Dian yang sebelumnya telah dihapuskan. d September 614 Diterima pembayaran sebesar Rp 500.000 dari Ny santika. Padahal total tagihan yang seharusnya dibayar adalah sebesar Rp 1.000.000, ia meminta sisanya dihapuskan karena alasan jatuh pailit. e September 1214 Tagihan kepada Fa. Mermaid sebesar Rp 175.000 dan tagihan kepada Ny lala Rp 50.000,diputuskan untuk dihapuskan. f Oktober 214 Ny. Santika kembali datang ke PD. Fress dan menyatakan kesanggupan membayar sisa hutangnya yang sebelumnya telah dihapuskan pada tanggal 6 September 2014. g Oktober 1514 diterima tagihan dari Ny. Lala sebesar Rp 50.000, tagihan tersebut sebelumnya telah dihapuskan pada tanggal 12 September 2014. Kunci Jawaban Soal Kerja Kelompok Siklus 1 1. Penyebab timbulnya piutang tak tertagih misalnya, debitur dinyatakan pailit, debitur meninggal dunia atau tidak diketahui lagi alamatnya, dll. 2. Bagian kredit, bagian kartu piutang, bagian jurnal dan buku besar 3. Dalam metode langsung, setiap piutang usaha yang diputuskan untuk dihapuskan dari pembukuan , jumlah yang dihapuskan tersebut dibebankan dengan cara mendebit akun beban penghapusan piutang atau kerugian piutang tidak tertagih bad debt expenses dan mengkredit akun piutang usaha. 4. Keterangan Debit Kredit a. Beban Kerugian Piutang Piutang Dagang Rp 250.000 Rp 250.000 b. Kas Beban Kerugian Piutang Piutang Dagang Rp 100.000 Rp 100.000 Rp 200.000 c. Tidak Dijurnal d. Kas Beban Penghapusan Piutang Rp 250.000 Rp 250.000 e. Beban Kerugian Piutang Piutang Dagang Rp 375.000 Rp 375.000 f. Kas Beban Kerugian Piutang Rp 200.000 Rp 200.000 g. Beban Penghapusan Piutang Piutang Dagang Rp 400.000 Rp 400.000 h. Kas Beban Kerugian Piutang Rp 175.000 Rp 175.000 i. Kas Beban Penghapusan Piutang Rp 400.000 Rp 400.000

Dokumen yang terkait

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X (Studi Kasus: SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan

0 4 169

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) terhadap hasil belajar fisika siswa pada konsep fluida dinamis

0 8 192

Pengaruh metode Numbered Head Together (NHT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di SMP Al-Zahra Indonesia Pamulang

0 4 177

Effect of Method Numbered Head Together (NHT) to the Student Results on Subjects of Fiqh at Al-Zahra Indonesian Junior Pamulang.

0 25 177

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI C SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010 2011

0 4 88

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) TERHADAP HASIL BELAJAR Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMK Pe

0 2 14

Implementasi metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa mata pelajaran akuntansi SMK Sanjaya Pakem kelas XI akuntansi : penelitian dilaksanakan pada siswa kelas XI akuntansi semester 1 SMK Sanjaya Pakem.

0 8 211

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dalam meningkatkan partisipasi belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi siswa kelas XI akuntansi SMK Sanjaya Pakem.

1 1 237

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014.

4 80 195

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK SANJAYA PAKEM YOGYAKARTA SKRIPSI

0 5 235