Subjek dan Objek Penelitian

D. Teknik Pengumpulan Data

Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, kuesioner, wawancara, dokumentasi dan test evaluasi. 1. Observasi Observasi adalah cara pengumpulan data dengan melakukan pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap perubahan-perubahan yang terjadi pada objek penelitian. Observasi dilakukan secara sistematis dengan menggunakan pedoman sebagai instrumen pengamatan. Dalam penelitian ini yang diamati adalah partisipasi belajar siswa di kelas selama kegiatan pembelajaran akuntansi pada kompetensi dasar pencatatan akuntansi terhadap piutang tak tertagih melalui penerapan dengan model Numbered Head Together berlangsung. Observasi yang dilaksanakan adalah observasi langsung dimana observer berada bersama dengan obyek yang diteliti. Hasil observasi digunakan untuk membandingkan partisipasi yang dicapai siswa pada setiap pertemuan. 2. Kuesioner Kuesioner adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Bentuk kuesioner dalam penelitian ini adalah check list, yaitu sebuah daftar dimana responden tinggal membubuhkan tanda check √ pada kolom yang sesuai. Penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai instrumen untuk mengetahui atau menyelidiki tentang partisipasi belajar siswa dan untuk memperkuat hasil observasi setelah siswa mengikuti pembelajaran akuntansi pada kompetensi dasar pencatatan akuntansi terhadap piutang tak tertagih menggunakan model Numbered Head Together. 3. Wawancara Wawancara dalam penelitian ini dilakukan kepada guru mata pelajaran akuntansi dan beberapa siswa kelas XI Akuntansi yang dilakukan sebelum dan setelah kegiatan pembelajaran akuntansi dengan model Numbered Head Together dilaksanakan. Hasil wawancara digunakan untuk memperkuat hasil observasi selama siswa mengikuti kegiatan pembelajaran akuntansi dengan menerapkan model NHT. 4. Dokumentasi Dokumentasi dilakukan untuk memperoleh data mengenai kondisi umum sekolah, jumlah siswa di kelas XI Akuntansi. foto-foto selama pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model Numbered Head Together berlangsung. 5. Test Evaluasi Test evaluasi belajar diberikan dalam bentuk soal tes, digunakan untuk memperoleh data mengenai peningkatan prestasi belajar siswa selama kegiatan pembelajaran menggunakan model