Melantunkan Tembang Gending prosiding seminar dikti
9. Melantunkan Tembang Gending
Tembang adalah lagu yang dilantunkan oleh pranatacara dan diiringi gamelan. Dapat melantunkan tembang , bukan syarat menjadi pranatacara. Namun, apabila pranatacara menguasai tembang , kompetensi pranatacara semakin sempurna. Pranatacara yang mengusai temang hampir dapat dipastikan dapat melaksanakan tugasnya dalam berbagai variasi dan jenis upacara secara profesional. Pranatacara demikian pasti lebih laris dan layak jual marketable. Berikut ini contoh tembang . Sinom Parijatha Pelog Patet Nyamat 2 3 2 2121 6 65 5 61 Me- ma- nis mu- a- ngu ji- wat, ayo sutresna bangsa nggotong rasa budaya, ya ngono-ngono 1 2 2 2 216123121 6 a- ga- we re- sep- ing a- ti, janji sabar aja dha kesusu, sawahe jembar-jembar parine lemu-lemu 2 3212 6 3 1 321 Re- re- pa kang si - ne- dya, ngentan bali ngulon, apa sedyane kelakon, sedyane kelakon 5 6 2 3 2 1 23216 u- pa- ma mun- dhut- a ruk- mi, orang-aring bokya eling 5 5 5 6 12 5 3563.2 Tar- tam- tu tak tu- rut- i, e a e o, e a e o 206 1 2 321 216336 5 5653 2 i- ba- rat wong num- pak pra- u, padha mampir, pir mompar-mampir, apa sida apa ora, pir-mampir 1 2 321 6 35165321 Lu- mam- pah tan- pa- we- lah, keprak dilela-lela, bagus cakrak sing duwe sapa, sing duwe sapa 5 6 3 5 2 1 13216 ning ma- dya- ning ja- la- ni - dhi degane kambil kuning, begjane sing lagi nyandhing, nanging kudu eling 6 6123121 6122123126 3 132 1 3 5 565321 2 Te- mah gon- jing ang- kin jro- ning pa- gu- ling- an. 240606YkWW Artinya: ‘senyumu sangat menawan, membuat hatiku terpesona, apapun yang engkau pinta, pasti aku kabulkan, andaikan meminta emas berlian, orang berkeluarga ibarat naik perahu tanpa dayung di tengah samodra, akan berakhir dengan kebahagian dengan memadu kasih.’ Dalam tembang tersebut malah terjadi poliharmoni, yakni harmonisasi keselarasan lagu antara pranatacara, swaratipesindhen 110. Melantunkan Lagu Modern
Parts
» Persiapan Mengajar Proses Belajar Mengajar di kelas Evaluasi Penilaian Pembelajaran
» Kesimpulan Pemahaman Terhadap Konsep-Konsep Matematika
» Pentingnya Eksplorasi dalam Pembelajaran Matematika
» Verbalizer vs Visualizer Simpulan dan Tindak lanjut
» Prinsip pembelajaran multimedia • Prinsip Multimedia Pedoman pembuatan lembar kerja dinamik
» First cycle Silverman, L.K. 1998. Guidelines for Teaching Visual-Spatial Learners VSL.
» Second cycle In the beginning of this cycle, teacher gave a revision on parts of plants through
» Third cycle Silverman, L.K. 1998. Guidelines for Teaching Visual-Spatial Learners VSL.
» Olah Suara prosiding seminar dikti
» Olah Bahasa Susastra Olah Busana
» Melantunkan Tembang Menguasai Gending
» Melantunkan Tembang Gending prosiding seminar dikti
» Melantunkan Lagu Modern Menguasai 10 kompetensi MC
» Profesional Disiplin Berkolaborasi dengan panitia
» Keterbukaan Kerjasama dalam kinerja rias, foto, karawitan
» Latar Belakang Masalah Rekomendasi
» Batasan Masalah Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
» Model Pembelajaran Berbasis Kompetensi
» Simpulan Kegiatan Tatap Muka Kegiatan Tugas terstruktur
» Pembelajaran Menyimak prosiding seminar dikti
» Pembelajaran Berbicara. prosiding seminar dikti
» Pembelajaran Membaca. prosiding seminar dikti
» Close to God dekat dengan Tuhan
» Pengertian Teori Belajar Pembelajaran Menulis
» Teori Belajar Classical Conditioning Ivan Petrovich Pavlov
» Teori Behaviour S – R Stimulus – Respons John B.Watson Teori Law Of Effect Edward Thorndike
» Teori Operant Conditioning B.F.Skinner
» Teori Gestald Teori Perkembangan Piaget Arthur Combs
» Pengertian Soft Skill Dan Penerapannya Dalam Pembelajaran
» Kehadiran tutor dan mahasiswa Proses tutorial Kehadiran tutor dan mahasiswa
» Pendahuluan Saran dan Rekomendasi
» Maslow Kalayak Sasaran Antara yang Strategis
» Pengertian PAM prosiding seminar dikti
» Karakteristik PAM prosiding seminar dikti
» SimulasiDemonstrasi Discovery Learning DL Self-Directed Learning SDL Cooperative Learning CL
» Metode Pembelajaran Accelerated Learning dengan Pendekatan SAVI
» Kelebihan Kelemahan Kelebihan dan Kelemahan Strategi Pembelajaran Prediction Guide
» Saran Kelebihan dan Kelemahan Metode Accelerated Learning dengan Pendekatan SAVI
» Strategi Pembelajaran Kooperatif prosiding seminar dikti
» Temuan Penelitian Terdahulu prosiding seminar dikti
» Pengembangan Pembelajaran Berbasis web
» Simpulan Saran prosiding seminar dikti
» Hasil uji coba Model Pembelajaran PKn dengan Pendekatan Tematik
» Perencanaan Pembelajaran prosiding seminar dikti
» Pelaksanaan Pembelajaran Evaluasi Pembelajaran
» Follow Up prosiding seminar dikti
» Tidak-adanya Kesenjangan prosiding seminar dikti
» Perencanaan Pelaksanaan prosiding seminar dikti
» Latar Belakang Data Kepekaan Mahasiswa dan Pembahasannya.
» Emerging Approach Data Kepekaan Mahasiswa dan Pembahasannya.
» Applying Approah Data Kepekaan Mahasiswa dan Pembahasannya.
» Integrating Approach Data Kepekaan Mahasiswa dan Pembahasannya.
» Transforming Approach E-Learning Data Kepekaan Mahasiswa dan Pembahasannya.
» Kegiatan Pembelajaran Data Kepekaan Mahasiswa dan Pembahasannya.
» Penelitian Terdahulu Kesimpulan Data Kepekaan Mahasiswa dan Pembahasannya.
» Saran Dan Rekomendasi Data Kepekaan Mahasiswa dan Pembahasannya.
» Refleksi Pendahuluan prosiding seminar dikti
» Metodologi Penelitian prosiding seminar dikti
» Hasil dan Pembahasan prosiding seminar dikti
» Kesimpulan prosiding seminar dikti
» Menyiapkan Mempresentasikan prosiding seminar dikti
» 1, 142-159. prosiding seminar dikti
» Blog prosiding seminar dikti
» Wiki Tagging dan Social Bookmarking
» Multimedia Sharing Audio blogging dan podcasting
» Jejaring Sosial prosiding seminar dikti
» Pembabakan Blended Learning dalam Kerangka Kerja TPACK-Konten
Show more