1. Home
  2. Lainnya

Bagaimana menurutmu tentang pembelajaran PKn di kelas tadi?

105 Siswa Dengan Hasil Belajar Rendah 1. Bagaimana menurutmu tentang pembelajaran PKn di kelas tadi? Jawab: saya senang bu dan sedikit bikin ngerti

2. Bagaimana pendapatmu tentang cara guru menerangkan atau

menjelaskan materi pelajaran tadi? Jawab: bagus bu

3. Apakah kamu dapat memahami materi PKn yang dijelaskan oleh guru

tadi? Jawab: lebih mudah dan lebih paham

4. Apakah kamu sudah mengenal model pembelajaran CTL Contextual

Teaching Learning sebelumnya: Jawab: belum tau bu

5. Tadi kalian baru saja belajar dengan menggunakan model CTL

Contextual Teaching Learning bagaimana menurut pendapat kalian? Jawab: menyenangkan bu, ga kaya kemaren-kemaren

6. Apakah kalian senag belajar dengan menggunakan model CTL

Contextual Teaching Learning? Jawab: senang sekali bu

7. Apakah dengan menggunakan model CTL Contextual Teaching

Learning tadi kalian lebih aktif dan percaya diri? Jawab: iya bu, lebih aktif dang a bikin bete

8. Apakah hasil belajar PKn kalian meningkat setelah melaksanakan

pembelajaran model CTL Contextual Teaching Learning? Jawab: iya bu, saya lebih mudah mengerjakan semua soal 106 LAMPIRAN IX MATERI SIKLUS I A. Organisasi dan Kebebasan Berorganisasi 1. Beberapa pengertian organisasi a. Organisasi adalah suatu perkumpulan yang anggotanya terdiri atas beberapa orang atau kerjasama dalam upaya mencapai tujuan bersama. b. Organisasi yaitu kesatuan atau susunan yang terdiri atas bagian-bagian orang dalam perkumpulan untuk tujuan tertentu. c. Organisasi yaitu kelompok kerjasama antara orang0orang yang diadakan untuk mencapai tujuan bersama. d. Organisasi adalah perkumpulan atau kelompok bersama antar pemerintah atau lembaga yang anggotanya terdiri atas perutussan pemerintah. e. Organisasi adalah sekelompok manusia yang diatur dalam rangka mencapai yujuan bersama. f. Organisasi adalah bentuk persekutuan antara dua orang atau lebih yang bekerjasama serta secara resmi terikat dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditentukan. 2. Unsur-unsur organisasi a. Ada sekelompok orang b. Ada kesepakatan untuk berorganisasi c. Ada tujuan atau kepentingan bersama 3. Sifat umum organisasi a. Mempunyai tujuan b. Terdiri dari manusia-manusia bukan benda c. Bebentuk struktur sistematis

Dokumen yang terkait

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS

0 5 205

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP ZAT DAN WUJUDNYA TERINTEGRASI NILAI KEAGAMAAN (Eksperimen di MTs Al-Khairiyah,Citeureup-Bogor)

1 33 61

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sumber Energi Gerak melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) ( Penelitian Tindakan Kelas di MI Muhammadiyah 2 Kukusan Depok)

0 14 135

Peningkatan hasil belajar siswa pada konsep sumber energi gerak melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL): penelitian tindakan kelas di MI Muhammadiyah 2 Kukusan Depok

2 3 135

Penagruh pendekatan contextual teaching laering (CTL) terhadap hasil bejaran biologi siswa kuasi Ekperimen di SMPN 1 Cisauk

0 7 208

Peningkatan Hasil Belajar PKn dalam Materi Peranan Globalisasi Melalui Pendekatan Contekstual Teaching Learning (CTL) di kelas IV MI. Masyirotul Islamiyah Tambora Jakarta Barat Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 4 180

Penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learnig/CTL untuk meningkatkan hasil belajar PKN pada siswa kelas IV MI Miftahussa’adah Kota Tangerang

0 10 158

Upaya meningkatkan hasil belajar IPA pada konsep perkembangbiakan tumbuhan melalui pendekatan kontekstual: penelitian tindakan kelas di MI Hidayatul Athfal Gunungsindur

0 19 141

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL AND TEACHING LEARNING ( CTL ) DI KELAS V SD N 038093 SIBAGINDAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 2 23

PENGGUNAAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL )UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR Penggunaan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Tentang Pecahan Sederhana Pada Siswa Kelas III Semeste

0 1 11