Apakah dengan menggunakan model CTL Contextual Teaching Apakah hasil belajar PKn kalian meningkat setelah melaksanakan

106 LAMPIRAN IX MATERI SIKLUS I A. Organisasi dan Kebebasan Berorganisasi 1. Beberapa pengertian organisasi a. Organisasi adalah suatu perkumpulan yang anggotanya terdiri atas beberapa orang atau kerjasama dalam upaya mencapai tujuan bersama. b. Organisasi yaitu kesatuan atau susunan yang terdiri atas bagian-bagian orang dalam perkumpulan untuk tujuan tertentu. c. Organisasi yaitu kelompok kerjasama antara orang0orang yang diadakan untuk mencapai tujuan bersama. d. Organisasi adalah perkumpulan atau kelompok bersama antar pemerintah atau lembaga yang anggotanya terdiri atas perutussan pemerintah. e. Organisasi adalah sekelompok manusia yang diatur dalam rangka mencapai yujuan bersama. f. Organisasi adalah bentuk persekutuan antara dua orang atau lebih yang bekerjasama serta secara resmi terikat dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditentukan. 2. Unsur-unsur organisasi a. Ada sekelompok orang b. Ada kesepakatan untuk berorganisasi c. Ada tujuan atau kepentingan bersama 3. Sifat umum organisasi a. Mempunyai tujuan b. Terdiri dari manusia-manusia bukan benda c. Bebentuk struktur sistematis 107 4. Ciri-ciri organisasi a. Terdiri dari kumpulan manusia b. Mempunyai tujuan bersama yang jelas c. Mempunyai anggota d. Mempunyai pemimpin dan pengurus struktur organisasi yang jelas e. Mempunyai kegiatan yang pasti program kerja dan pengaturan f. Ada kerjasama 5. Istilah-istilah organisasi a. Berorganisasi adalah mempunyai organisasi yang tersusun dengan baik dan teratur b. Mengorganisasi maksudnya mengatur atau menyusun dari suatu bagian- bagian sehingga seluruhnya menjadi satu kesatuan yang teratur. c. Pengorganisasian yaitu proses atau cara tindakan untuk berorganisasi. d. Organisator yaitu orang yang dapat mengorganisasi. e. Organisatois yaitu orang yang ahli mengorganisasi secara tertib dan teratur dalam suatu organisasi. f. Kebebasan berorganisasi adalah kebebasan seseorang untuk memilih organisasi yang sesuai yang akan diikuti. 6. Fungsi dan manfaat organisasi a. Sebagai wadah atu ajang untuk menyalurkan maksud, tujuan, aspirasi dan pendapat. b. Tempat untuk mengembangkan bakat, minat dan kemampuan. c. Untuk mencapai tujuan tertentu yang akan dicapai. d. Tempat unruk mempermudah peraturan, pendistribusian dan penyaluran barang atau informasi. e. Dapat bekerjasama. f. Tempat untuk menggalang persatuan, kesatuan dan kekuatan yang lebih besar. g. Mempererat persatuan dan persaudaraan.

Dokumen yang terkait

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS

0 5 205

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP ZAT DAN WUJUDNYA TERINTEGRASI NILAI KEAGAMAAN (Eksperimen di MTs Al-Khairiyah,Citeureup-Bogor)

1 33 61

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sumber Energi Gerak melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) ( Penelitian Tindakan Kelas di MI Muhammadiyah 2 Kukusan Depok)

0 14 135

Peningkatan hasil belajar siswa pada konsep sumber energi gerak melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL): penelitian tindakan kelas di MI Muhammadiyah 2 Kukusan Depok

2 3 135

Penagruh pendekatan contextual teaching laering (CTL) terhadap hasil bejaran biologi siswa kuasi Ekperimen di SMPN 1 Cisauk

0 7 208

Peningkatan Hasil Belajar PKn dalam Materi Peranan Globalisasi Melalui Pendekatan Contekstual Teaching Learning (CTL) di kelas IV MI. Masyirotul Islamiyah Tambora Jakarta Barat Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 4 180

Penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learnig/CTL untuk meningkatkan hasil belajar PKN pada siswa kelas IV MI Miftahussa’adah Kota Tangerang

0 10 158

Upaya meningkatkan hasil belajar IPA pada konsep perkembangbiakan tumbuhan melalui pendekatan kontekstual: penelitian tindakan kelas di MI Hidayatul Athfal Gunungsindur

0 19 141

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL AND TEACHING LEARNING ( CTL ) DI KELAS V SD N 038093 SIBAGINDAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 2 23

PENGGUNAAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL )UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR Penggunaan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Tentang Pecahan Sederhana Pada Siswa Kelas III Semeste

0 1 11