judul subbab materi ditempel dengan konstruksi pop up yang telah dipotong.
10 Setelah semua selesai, Media Cetak Kirigami Pop Up dijilid hardcover.
d. Membuat Brief
Pembuatan brief dilakukan dengan membuat plot-plot layout, menentukan background, menentukan teks informasi penjelas, dan
mengorganisasi gambar sehingga tampilannya terlihat sederhana dan tidak berlebih-lebihan serta menyesuaikan ruang spasi kosong agar
pembaca tidak lelah. Tampilan layout disesuaikan materi yang akan dicantumkan. Pembuatan brief dilakukan untuk mempermudah
dalam pelaksanaan desain menggunakan komputer dan proses perancangan media. Hasil akhir desain dengan brief media tidak jauh
berbeda dalam hal penataan layout.
e. Pemilihan Gambar
Pada pengumpulan dan pemilihan gambar yang sesuai dengan materi, dipilih gambar-gambar yang substansial dan
mendukung materi. Pada halaman Asal Pembawa Islam di Indonesia, background yang dipilih adalah lautan dengan konstruksi pop up
berupa kapal. Hal ini dikarenakan lautan adalah jalur orang-orang pembawa Islam ke Indonesia yang menggunakan kapal dagangnya
melintasi lautan Indonesia. Pada halaman Golongan Penerima Islam di Indonesia, background yang dipilih adalah pantai dengan
konstruksi pop up pohon kelapa. Hal ini dikarenakan golongan penerima pertama dalam Islam adalah para bangsawan dan
masyarakat pesisir yang berdekatan dengan jalur perlintasan perdangangan pembawa Islam. Pada halaman Cara dan Saluran
Penyebaran Agama Islam dipilih konstruksi pop up dakwah karena saluran efektif penyebaran Islam adalaha dakwah.
f. Menetukan Poin-poin Materi
Penentuan poin-poin materi dilakukan satu rangkaian dengan menentukan SK-KD, materi, dan brief media. Hal tersebut
dikarenakan dalam membuat brief, poin-poin materi yang akan disampaikan harus sudah terencana sehingga akan mudah dalam
mendesain. Poin-poin materi diturunkan dari penentuan SK-KD dan materi. Pada materi Perkembangan Pengaruh Islam di Indonesia
terdapat delapan poin materi, yaitu: 1 Asal Pembawa Islam di Indonesia, 2 Golongan Penerima Islam di Indonesia, 3 Cara dan
Saluran Penyebaran Agama Islam, 4 Penyebaran Islam di Indonesia, 5 Kelompok Masyarakat Islam, dan 6 Perkembangan Kerajaan
Islam di Indonesia, 7 Peninggalan Sejarah Kebudayaan Islam, dan 8 Perkembangan Kebudayaan Masa Islam. Materi yang disajikan
memperhatikan keterpaduan antara background, pop up, petunjuk penggunaan media guru dan peserta didik, penjelasan materi, soal-
soal, materi pengetahuan umum, glosarium, rangkuman materi, serta profil penulis.
g. Merancang dan Menyelesaikan Media
Hal yang perlu didesain dalam pengembangan ini yaitu sampul media yang mencerminkan judul dan isi materi, petunjuk
penggunaan media untuk guru dan peserta didik, background materi, dan rangkaian konstruksi pop up. Proses mendesain produk
menggunakan aplikasi Abobe Ilustrator CS 5. Setelah proses desain selesai dan menghasilkan produk, dilakukan pengecekan sebelum
masuk ke tahap validasi desain. Pengecekan dilakukan untuk meminimalisir kesalahan dalam Media Cetak Kirigami Pop Up
dengan materi Perkembangan Kebudayaan Pengaruh Islam di Indonesia.
h. Validasi dan Revisi Desain
Validasi dilakukan oleh ahli yang sesuai dengan bidangnya saat desain produk awal jadi. Penilaian awal dilakukan oleh ahli
materi dan ahli media. Pada tahap ini akan diperoleh komentar, saran dan masukan perbaikan yang akan digunakan sebagai acuan dalam
melakukan revisi Media Cetak Kirigami Pop Up sebagai media pembelajaran IPS yang telah dikembangkan. Setelah desain produk
divalidasi oleh ahli media dan ahli materi maka akan diketahui
kelemahannya. Kelemahan tersebut nantinya diperbaiki. i.
Uji Coba Penggunaan Media oleh Guru dan Peserta Didik
Uji coba penggunaan media yang pertama yaitu uji coba produk. Uji coba produk dilakukan untuk mengetahui kelayakan
