Sistem Pendidikan SMA GAMA

wakil kepala sekolah yang menangani dan memegang tugas tertentu serta dibantu oleh bagian tata usaha. Wewenang dan tanggung jawab Pejabat Struktur antara lain: a. Kepala Sekolah 1 Merencanakan jalannya kegiatan sekolah sesuai dengan peratuankurikulum yang berlaku. 2 Mengawasi proses pelaksanaan kegiatan sekolah baik intra atau ekstra kurikuler. 3 Mengambil kebijaksanaan dalam menetapkan inisitaif dan mengambil keputusan terhadap segala sesuatu yang berhubungan dengan sekolah. 4 Membina hubungankerjasama baik secara intern maupun ekstern. 5 Bertanggung jawab seluruh proses kegiatan di kantor Dinas Diknas Kabupaten Sleman dan ke Yayasan Pendidikan Gama. 6 Bertanggung jawab atas seluruh proses kegiatan sekolah dari awal tahun pelajaran sampai dengan akhir tahun pelajaran. b. Wakil Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah bertugas membantu Kepala Sekolah yang berhubungan dengan perubahan kurikulum, kesiswaan, sarana dan prasarana serta hubungan dengan masyarakat. Berdasarkan tugasnya Wakil Kepala Sekolah yang ada meliputi: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 1 Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum Bertugas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan menyusun kalender pendidikan, pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran, serta mengatur penyusunan program pengajaran, program satuan pengajaran, persiapan mengajar, penjabaran dan penyesuaian kurikulum. 2 Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan Bertugas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan penerimaan siswa baru, mengatur program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling, mengadakan pembinaan peserta didik, mengatur dan membina kegiatan OSIS, ekstrakurikuler, dan koperasi. 3 Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana Bertugas mambantu Kepala Sekolah dalam merencanakan kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang proses belajar mengajar, merencanakan program pengadaan dan pemanfaatan Sarpras. 4 Wakil Kepala Sekolah Urusan Hubungan Masyarakat Bertugas membantu Kepala Sekolah dalam mengatur dan mengambangkan hubungan dengan komite sekolah dan peran komite sekolah, menjalin hubungan dan kerjasama dengan alumni, serta menyelenggarakan bakti sosial dan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI karya wisata. Secara lebih lengkap tugas masing-masing Wakasek terlampir. c. Guru Guru sebagai wali kelas membantu Kepala Sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan kegiatan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien. 1 Guru Wali Kelas Guru sebagai wali kelas membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan berikut: a Pengelolaan kelas b Penyelenggaraan administrasi kelas, yang meliputi: denah tempat duduk siswa, papan absensi siswa, daftar pelajaran kelas, daftar piket kelas, buku absensi siswa, buku kegitan pembelajaran kelas, tata tertib kelas. c Penyusunan pembuatan statistik bulanan siswa d Pengisian daftar pengumpulan nilai siswa e Pembuatan catatan khusus tentang siswa f Pencatatan mutasi siswa g Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar h Pembagian buku laporan hasil belajar PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Disiplin belajar siswa SMP YMJ Ciputat dan Hubungannya dengan prestasi belajar

1 6 82

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA MENGENAI VARIASI GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Motivasi Belajar Dan Persepsi Siswa Mengenai Variasi Gaya Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Ne

0 1 19

Persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru, motivasi belajar, disiplin belajar terhadap prestasi belajar ekonomi : studi kasus SMA N 1 Sleman.

1 6 177

Hubungan antara persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru, disiplin siswa, dan minat belajar siswa dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus pada SMK Bopkri I Yogyakarta.

0 0 197

Hubungan antara persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru, disiplin siswa, dan motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus siwa-siswi SMK Koperasi Yogyakarta.

0 0 193

Hubungan antara persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru, disiplin siswa, dan minat belajar siswa dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus pada SMK Bopkri I Yogyakarta - USD Repository

0 0 195

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG VARIASI GAYA MENGAJAR GURU, PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

0 0 148

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG VARIASI GAYA MENGAJAR GURU, DISIPLIN SISWA, MOTIVASI BELAJAR SISWA, DAN FASILITAS BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

0 0 177

PERSEPSI SISWA TENTANG VARIASI GAYA MENGAJAR GURU, MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI

0 1 175

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA

0 0 118