eksperimen dan kelas kontrol dilakukan secara bergantian hari. Hal ini disebabkan setiap satu pembelajaran harus dilakukan dalam waktu satu hari atau 6 jam
pelajaran. Jumlah seluruh jam pelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah 50 jam pelajaran 8 kali pertemuan. Setiap pertemuan terdiri dari 6 jam
pelajaran, dimana setiap jam pelajaran terdiri dari 210 menit dan setiap pertemuan membutuhkan waktu 70 menit. Jumlah 8 kali pertemuan tersebut terdiri dari dua
kali pretest dan posttest, tiga kali pertemuan untuk eksperimen, dan tiga kali pertemuan untuk kontrol.
2. Tempat Penelitian Penelitian ini berlangsung di SD Negeri Nogotirto, yang terletak di
Karangtengah, Nogotirto, Sleman, Yogyakarta. Sekolah ini berada di tengah- tengah pemukiman penduduk dan di tepi jalan raya yang tidak begitu ramai
sehingga dapat dikatakan strategis untuk sekolah di lingkungan pinggiran kota.
D. Variabel Penelitian dan Data Penelitian
Penelitian ini memiliki empat variabel yaitu variabel bebas, terikat, moderator, dan kontrol. Variabel adalah segala sesuatu berbentuk apa saja yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga memperoleh informasi tentang hal tersebut, sehingga dapat ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2014: 60.
1. Variabel Bebas Variabel bebas dalam penelitian ini adalah digunakannya atau tidak
digunakannya media gambar. Variabel bebas adalah kondisi atau karakteristik kelas yang dimanipulasikan oleh peneliti untuk menerangkan hubungannya
dengan fenomena yang diobservasi Sanjaya, 2013: 95. Variabel bebas atau independence variable
dalam Noor, 2011: 49 yaitu variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel terikat.
2. Variabel Terikat Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa. Variabel terikat
dependent variable adalah kondisi atau karakteristik yang berubah, akibat dimunculkan atau tidak dimunculkannya ketika peneliti mengganti variabel bebas
Sanjaya, 2013: 95. Variabel terikat yaitu faktor utama yang ingin dijelaskan dan dipengaruhi oleh beberapa faktor lain Robbins, 2009: 23.
3. Variabel Kontrol Variabel kontrol dalam penelitian ini peneliti, jam pelajaran, dan materi
pembelajaran. Variabel kontrol adalah variabel yang dikontrol oleh peneliti untul menetralisasi pengaruhnya Sarwono, 2006: 56. Variabel yang tidak dikontrol
akan mempengaruhi gejala atau fenomena yang sedang diteliti. Peneliti yang mengajar pada kelompok eksperimen sama dengan peneliti
yang mengajar pada kelompok kontrol. Peneliti bertukar hari dengan guru untuk mengajar, sehingga antara kelas eksperimen dan kontrol sudah terbiasa diajar oleh
peneliti. Siswa dapat belajar seperti biasa, walaupun peneliti bergantian dengan guru kelas.
Jumlah jam pelajaran pada penelitian ini adalah sama. Masing-masing kelompok diberi perlakuan dengan waktu 5 kali pertemuan atau 22 jam pelajaran,
18 jam pelajaran untuk perlakuan dan 4 jam pelajaran untuk pretest dan posttest. Setiap pertemuan terdiri dari 6 jam pelajaran atau selama 210 menit. Waktu
pelaksanaan pada penelitian ini dilakukan dengan bergantian hari, misal kelas eksperimen hari senin maka kelas kontrol hari selasa dan dilakukan dari awal jam
pelajaran hingga usai jam pelajaran. Materi dalam kurikulum 2013 terbagi dalam beberapa tema. Tema dalam
penelitian ini adalah tema selalu berhemat energi yang terbagi dalam empat subtema. Subtema tersebut terbagi dalam enam pembelajaran. Materi pelajaran
pada penelitian ini mengambil subtema 2 dan 3 tentang pemanfaatan energi dan gaya gerak. Materi kelas eksperimen yaitu subtema 2 pembelajaran 1, 3 dan 4, dan
subtema 3 pembelajaran 1. Materi kelas kontrol yaitu subtema 2 pembelajaran 2 dan 5, dan subtema 3 pembelajaran 2. Soal untuk pretest dan posttest dibuat sama
untuk kelompok kontrol dan eksperimen, baik jumlahnya maupun bentuk soalnya. Semua hal yang dapat membuat adanya kontaminasi akan dikontrol dalam
penelitian ini. Hal yang membedakan karena adanya penggunaan media gambar pada kelompok eksperimen, sedangkan kelompok kontrol tidak menggunakan
media gambar. 4. Variabel Moderator
Variabel moderator adalah variabel yang mempunyai pengaruh yang kuat antara variabel terikat dan variabel bebas. Kesimpulannya variabel moderator
adalah variabel yang mempengaruhi memperkuat atau memperlemah hubungan antara variabel independen dan dependen Noor, 2011: 50. Variabel moderator
dalam penelitian ini adalah rata-rata skor pretest.
E. Populasi dan Sampel
