juga akan lebih mudah dalam menyampaikan materi pembelajaran yang dipelajari, sehingga terjalin komunikasi dua arah yang baik. Pentingnya penggunaan media,
membuat peneliti terdorong untuk melakukan penelitian
“Perbedaan Hasil Belajar Siswa Atas Pengunaan Media Gambar dalam Tema Selalu Berhemat
Energi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar ”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah disusun maka dapat ditemukan beberapa masalah yaitu sebagai berikut:
1. Hasil belajar siswa masih tergolong rendah 2. Materi dalam tema selalu berhemat energi masih ada beberapa yang abstrak
3. Siswa merasa sulit mempelajari beberapa mata pelajaran dalam satu waktu 4. Kurangnya penggunaan media yang dapat mendukung dalam kegiatan belajar
siswa.
C. Batasan Masalah
Pembatasan masalah bertujuan agar dalam penelitian tidak mengalami penafsiran yang berbeda dan tidak menyimpang dari masalah yang ada, maka
peneliti membatasi pengertian pada bagian yang telah difokuskan Purwanto, 2012: 73. Penelitian ini hanya terbatas meneliti seberapa perbedaan hasil belajar
siswa atas penggunaan media gambar dalam tema selalu berhemat energi pada siswa kelas IV sekolah dasar. Tema yang dipakai dalam penelitian yaitu tema 2
selalu berhemat energi dan menggunakan kurikulum 2013. Tempat penelitian ini
adalah SD Negeri Nogotirto Gamping Yogyakarta. Subyek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Nogotirto tahun ajaran 20142015.
Obyek penelitian ini adalah perbedaan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Nogotirto tahun ajaran 20142015.
D. Rumusan Masalah
Sejalan dengan latar belakang yang telah diuraikan diatas, maka dapat ditarik beberapa rumusan masalah sebagai berikut: Apakah ada perbedaan hasil belajar
siswa atas penggunaan media gambar dalam tema Selalu Berhemat Energi kelas IV sekolah dasar?”.
E. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar siswa atas penggunaan media gambar dalam tema selalu berhemat energi.
F. Manfaat Penelitian
Berikut adalah beberapa manfaat yang diharapkan dari hasil penelitian ini adalah sebagai berikut:
a. Bagi siswa kelas IV SD Negeri Nogotirto Manfaat penelitian ini bagi siswa adalah 1 mendapatkan pengalaman belajar
yang baru menggunakan media gambar dalam mempelajari materi selalu berhemat energi, 2 menjadi lebih mandiri dalam mempelajari materi pelajaran.
b. Bagi guru Manfaat penelitian ini bagi guru adalah 1 memperoleh keterampilan dalam
memberikan media pembelajaran bentuk media gambar, 2 meningkatkan kreatifitas guru dalam mengajarkan tiap tema untuk siswa.
c. Bagi sekolah Manfaat penelitian ini bagi sekolah adalah dapat menambah sumber bacaan
dan referensi di sekolah tentang media pembelajaran yaitu media gambar, sehingga dapat diaplikasikan dalam segala hal pembelajaran untuk siswa
d. Bagi peneliti Manfaat penelitian ini bagi peneliti adalah 1 memberikan pengalaman pada
peneliti dalam menggunakan media gambar untuk siswa sekolah dasar, 2 memberikan wawasan dalam hal kreativitas untuk mengembangkan media
pembelajaran yang menarik untuk siswa.
G. Definisi Operasional
