commit to user
siswa dari timkelompok kerja yang memperoleh skor bermain tertinggi. Pada tahap ini akan terpilih satu kelompok terbaik.
5 Rekognisi Tim
Pada turnamen sudah terpilih satu timkelompok belajar yang terbaik. Kelompok yang terbaik akan mendapatkan penghargaan dari guru
berupa pujian dan hadiah dari guru. Hal ini dilakukan untuk memacu kelompok lain agar terus giat belajar.
g. Kelebihan dan Kelemahan TGT Teams Games Tournament
1 Kelebihan TGT Teams Games Tournament
Kelebihan TGT antara lain: a Mudah divariasikan dengan berbagai media pembelajaran seperti komik, VCD, teka-teki silang, roda impian, kartu bridge,
scrabble, dan kartu soal. b Meningkatkan rasa percaya diri pada siswa. c Meningkatkan kekompakan antaranggota kelompok. d Mengeratkan
hubungan antaranggota kelompok. e Waktu pembelajaran lebih singkat. f Keterlibatan siswa lebih optimal.
2 Kelemahan TGT Teams Games Tournament
Kelemahan TGT Teams Games Tournament menurut Slavin 2009:7 yaitu: a Memerlukan persiapan yang rumit dalam pelaksanaannya. b Bila terjadi
persaingan yang negative maka hasilnya akan buruk. c Bila ada siswa yang malas atau ada yang ingin berkuasa dalam kelompok maka pembelajaran tidak
akan berjalan dengan semestinya. d Adanya siswa yang tidak memanfaatkan waktu sebaik-baiknya dalam kelompok belajar akan dapat mengganggu
berjalannya proses pembelajaran.
h. Jenis Skor dan Nilai pada Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Teams
Games Tournament
Jenis skor dan nilai yang ada pada pembelajaran kooperatif tipe TGT Teams Games Tournament adalah:
1 Skor permainan
Skor permainan didapat dari tahap permainan yang dilakukan siswa. Siswa yang mengerjakan kartu soal dengan benar, cepat, dan jumlahnya
banyak akan memperoleh skor yang tinggi.Skor permainan digunakan
commit to user
untuk menentukan siswa yang akan maju mewakili timkelompoknya mengikuti turnamen.
2 Skor turnamen
Skor turnamen diperoleh siswa saat mengikuti turnamen. Skor yang didapat merupakan hasil usaha dari individu siswa tetapi atas nama
kelompok. Skor turnamen digunakan untuk menetukan kelompok terbaik dalam pembelajaran menggunakan TGT Teams Games Tournament.
3 Nilai kelompok
Nilai kelompok diambil dari Lembar Kerja Kelompok LKK yang diberikan guru untuk dikerjakan secara kelompok. Pengambilan nilai
kelompok dilakukan pada saat kerja timkelompok. Nilai kelompok yang diperoleh akan membantu siswa dalam perolehan nilai akhir karena nilai
akhir diambil dari rata-rata nilai kelompok dan nilai individu. 4
Nilai individu Nilai individu didapat dari Lembar Kerja Siswa LKS yang dikerjakan
siswa setelah tahap permainan atau setelah turnamen. Nilai individu merupakan nilai yang mengukur kemampuan tiap individu dalam
penguasaan materi pembelajaran yang dipelajari. 5
Nilai akhir Nilai akhir merupakan nilai dari hasil rata-rata nilai kelompok dan nilai
individu.
2. Hakikat Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan
