135
kunjungan kelas dengan berkeliling mengamati proses belajar mengajar yang dilakukan guru di sekolah. Hasil tindak lanjut dari kegiatan supervisi adalah
berupa nilai dan hasil temuan kekurangan kinerja guru dalam mengajar di kelas sehingga akan terencana pelaksanaan diklat untuk meningkatkan
kemampuan guru dalam mengajar.
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan
sebelumnya, maka peneliti dapat mengemukakan saran sebagai berikut.
1. Kepala Sekolah dapat mengoptimalkan keterlibatan dan dukungan seluruh masyarakat luas terhadap perkembangan sekolah luar biasa dengan
pembentukkan Komite Sekolah melalui keanggotaan unsur masyarakat yang berasal dari tokoh masyarakat, tokoh pendidikan, dunia usahaindustri maupun
organisasi profesi tenaga pendidikan dan kesehatan. 2. Kepala sekolah sebaiknya melakukan langkah-langkah strategis guna
meningkatkan keterlibatan aktif seluruh warga sekolah dalam upaya pengelolaan sumber daya yang dimiliki sekolah melalui program kerja dan
kegiatan sekolah. 3. Bagi Dinas Pendidikan Kabupaten Bantul sebaiknya melakukan perekrutan
guru pendidikan luar biasa agar memenuhi jumlah kebutuhan guru guna menggantikan para guru yang pensiun di sekolah luar biasa.
136
DAFTAR PUSTAKA
Benni Setiawan. 2006. Manifesto Pendidikan Indonesia. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Bernadine R. Wirjono dan Susilo Supardo. 2005. Kepemimpinan, Dasar-dasar dan Pengembangannya. Yogyakarta: Andi.
Dedy Kustawan. 2013. Penilaian Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus. Jakarta: PT. Luxima Metro Media.
Dedy Kustawan dan Yani Meimulyani. 2013. Mengenal pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus serta implementasinya. Jakarta: PT. Luxima
Metro Media. Didin Kurmiadin dan Imam Machali. 2013. Manajemen Pendidikan: Konsep
Prinsip Pengelolaan Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Edy Sutrisno. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana
Gary Yulk. 2005. Kepemimpinan Dalam Organisasi Edisi Kelima. Alih bahasa: Budi Supriyanto. Jakarta: PT Indeks.
Lantip Diat Prasojo dan Sudiyono. 2011. Supervisi Pendidikan. Yogyakarta: Gava Media.
Made Pidarta. 2009. Supervisi Pendidikan Kontekstual. Jakarta: Rineka Cipta Marno dan Triyo Supriyanto. 2008. Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan
Islam. Bandung: Reflika Aditama. Maryono. 2013. Dasar-Dasar Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media Mulyasa. 2003. Menjadi Kepala Sekolah Profesional Dalam Konteks
Menyukseskan MBS dan KBK. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset Mulyasa. 2011. Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: PT
Bumi Aksara Moch. Idochi Anwar. 2003. Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya
Pendidikan Teori Konsep dan Isu. Bandung: Alfabeta. Ngalim Purwanto. 2012. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya. Onisimus Amtu. 2011. Manajemen Pendidikan di Era Otonomi Daerah .
Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.
137
Ridwan. 2007. Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Soekarto Indrafacrudian. 2006. Bagaimana Memimpin Sekolah yang Efektif. Bogor: Galia Indonesia.
Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan RD. Cetakan ke-19. Bandung: Alfabeta.
Sudarwan Danim .2010. Kepemimpinan Pendidikan, Kepemimpinan Jenius IQ+EQ, Etika, Perilaku Motivasional, dan Mitos, Bandung: Alfabeta.
Sudarman Danim dan Suparno. 2009. Manajemen dan kepemimpinan transformasional kekepalasekolahan : visi dan strategi sukses era
teknologi, situasi krisis, dan internasional pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta.
Tatang M. Amirin. 2010. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Tim Redaksi FOKUSMEDIA. 2006. Himpunan Peraturan Perundang-
undangan Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Fokus Media. Tri Nugroho. 2013. Implementasi Peran Manajerial Kepala Sekolah Di TK
Fastrack Fun School Dan TK Rumah Citta. Tesis. Pasca Sarjana UNY. Ulfah Umurohmi. 2007. Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah. Tesis. Pasca
Sarjana UNY. Uhar Suharsaputra. 2013. Administrasi Pendidikan. Bandung: Refika Aditama.
Unik Rasyidah. 2012. Peran Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP di Madrasah
Aliyah Kota Yogyakarta. Tesis. Pasca Sarjana UNY. Veithzal Rival. 2006. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: Raja
Grafindo Persada. Wahyudi. 2009. Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Organisasi Pembelajar
Learning Organization. Bandung: Alfabeta. Wahyosumidjo. 2007 Kepemimpinan Kepala sekolah. Jakarta; PT Raja Grafindo
Persada.
