Faktor pendukung implementasi kebijakan pendidikan

166

a. Faktor pendukung implementasi kebijakan pendidikan

multikultural di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta Kebijakan pendidikan multikultural dapat diimplementasikan di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta hingga saat ini disebabkan oleh beberapa faktor pendukung, yaitu: pertama, kebijakan pendidikan multikultural di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta sudah ada dan berkembang jauh sebelum sekolah berdiri. Keadaan ini menyebabkan kebijakan pendidikan multikultural menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari proses pendidikan di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta. Hal ini pula yang membuat kebijakan pendidikan multikultural dapat berjalan secara alami di sekolah, tanpa adanya intervensi berlebihan dari yayasan. Faktor kedua, adanya keberagaman di lingkungan sekolah menjadikan TK Katolik Sang Timur Yogyakarta semakin memahami nilai-nilai saling mengasihi. Keberagaman di lingkungan TK Katolik Sang Timur Yogyakarta menjadi media pembelajaran secara langsung yang dipakai oleh seluruh warga sekolah untuk memaknai arti keberagaman dalam kehidupan. Hal ini membawa nilai positif dalam penanaman nilai-nilai multikultural pada peserta didik. Di mana peserta didik dapat belajar tentang kebhinekaan melalui lingkungan tempat mereka berada. Faktor ketiga, komitmen cinta kasih dan tidak mengunggulkan golongan tertentu yang terus dipertahankan oleh TK Katolik Sang Timur Yogyakarta. Komitmen ini senantiasa dipegang teguh oleh 167 sekolah dalam setiap aktivitas pendidikan di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta. Hal ini menjadikan pendidikan multikultural masih dihidupi di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta. Faktor keempat, semangat persaudaraan yang dimiliki oleh TK Katolik Sang Timur Yogyakarta. Semangat tersebut menjadikan semua warga sekolah berlaku saling mengasihi dan senantiasa menerapkan nilai-nilai multikultural dalam penyelenggaraan pendidikan.

b. Faktor penghambat implementasi kebijakan pendidikan