185
PEDOMAN WAWANCARA STRATEGI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI TK KATOLIK SANG
TIMUR YOGYAKARTA
Sumber Data Informan : Guru
Tanggal Wawancara :
Waktu Wawancara :
A. Identitas Informan
Nama :
Jabatan :
B. Daftar Pertanyaan
1. Struktur sosial yang dibangun di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta
a. Ada berapakah perbedaan keyakinan agama, ras, dan dialek yang ada
di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta? b.
Apakah kata yang biasanya digunakan untuk menyebut Tuhan? c.
Kegiatan apa saja yang dilaksanakan pada hari agama? d.
Dalam komunikasi sehari-hari bahasa apa saja yang digunakan ketika di lingkungan sekolah khususnya pembelajaran di kelas?
e. Bagaimana cara sekolah menyikapi perbedaan budaya, ras, dialek, dan
keyakinan agama yang terdapat di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta, khususnya yang terdapat pada diri peserta didik?
f. Bagaimana partisipasi anda dan warga sekolah lainnya dalam
mewujudkan pendidikan multikultural di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta?
g. Menurut anda, bagaimana respon yang diberikan sekolah dalam
menanggapi keberagaman di lingkungan TK Katolik Sang Timur Yogyakarta?
h. Menurut anda, Bagaimana cara yang dilakukan sekolah dalam
memberdayakan setiap karakteristik warga sekolah di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta?
2. Proses belajar di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta dalam
mewujudkan pendidikan multikultural
186 a.
Bagaimana proses belajar yang ingin diwujudkan di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta?
b. Apakah proses belajar yang dijalankan mengacu pada pendidikan
multikultural? c.
Apa saja aktivitas dan tradisi dalam pembelajaran yang dilakukan di sekolah? Apakah tetap mengacu pada aspek pendidikan multikultural?
d. Doa seperti apa yang biasanya diucapkan dalam setiap memulai atau
mengakhiri suatu kegiatan? e.
Bagaimana cara yang anda laukan dalam menciptakan suasana kebersamaan pada peserta didik?
f. Bagaimana proses penyampaian materi yang anda lakukan kepada
peserta didik? Apakah berpacu pada aspek multikultural? g.
Bagaimana cara anda dalam menggunakan konten atau contoh dari berbagai budaya dan kelompok dalam pembelajaran?
h. Bagaimana suasana belajar di kelas yang anda kehendaki?
i. Bagaimana cara yang anda lakukan dalam memberdayakan setiap
karakteristik peserta didik di sekolah?
3. Kurikulum yang dipakai dan dikembangkan di TK Katolik Sang
