212 Sangat berpartisipasi aktif. Karena memang sudah dari dulu di lingkungan
pendidikan TK Sang Timur memiliki keberagaman, jadi semua warga sekolah sangat mendukung dan bertindak partisipatif terhadap seluruh kegiatan.
Kesimpulan Semua berpartisipasi aktif.
h. Respon yang diberikan sekolah dalam menanggapi keberagaman di
lingkungan TK Katolik Sang Timur Yogyakarta Sr. Margriet, PIJ.
Sekolah merespon seluruh karakteristik yang dimiliki peserta didik. Guru ditanamkan untuk senantiasa peka dan menghargai segala ciri khas peserta
didik. Salah satu reson yang diberikan sekolah terhadap keberagaman di sekolah adaah dengan menyelenggarakan perayaan hari besar agama dan
kebudayaan. MR
Sekolah sangat merespon. Misalnya saja dengan memfasilitasi perayaan- perayaan hari besar semua agama, hari-hari adat, fasilitas lain untuk
memberikan pengetahuan kultural lainnya. Seperti kegiatan mendatangkan turis Jerman tahun kemarin.
VE Merespon baik. Tidak pernah menonjolkan satu golongan saja.
MW Sekolah sangat merespon dengan memfasilitasi perayaan-perayaan hari besar
semua agama dan hari-hari kebudayaan. SE
Sekolah sangat merespon, yaitu: 1 dengan merayakan hari besar agama dan budaya; 2 pengenalan budaya setempat kearifan lokal melalui kegiatan
gagarak ngayogyakarta.
Kesimpulan TK Katolik Sang Timur Yogyakarta sangat merespon keberagaman di
lingkungan sekolah.
i. Cara yang dilakukan sekolah dalam memberdayakan setiap
karakteristik warga sekolah di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta Suster M
Dengan memberikan kesempatan tiap-tiap orang untuk berpendapat, berkreasi, dan berekspresi.
MR Dengan menerima setiap kekhasan yang dimiliki warga sekolah. Kemudian
yang terpenting juga memfasilitasi bakat anak mbak. VE
Dengan menerima setiap karakteristik dan kekhasan yang ada di sekolah. MW
Dengan menerima setiap karakteristik dan kekhasan yang ada di sekolah. SE
Dengan menjadikan setiap keunikan siswa dan warga sekolah lainnya sebagai
213 poin-poin keunggulan yang dimiliki sekolah..
Kesimpulan Dengan menerima dan memberdayakan setiap karakteristik yang dimiliki oleh
warga sekolah pendidik maupun peserta didik.
4. Proses belajar di TK Katolik Sang Timur Yogyakarta dalam
