51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Tempat Penelitian
a. Keadaan Fisik SMP Negeri 2 Gamping
SMP Negeri 2 Gamping terletak di Jalan Jambon, Trihanggo, Gamping, Sleman. Sekolah ini memiliki 18 kelas yang masing-masing
tingkat terdiri atas 6 ruang untuk kelas VII, VIII dan IX. Setiap ruang
kelas dilengkapi dengan white board, papan presensi, papan pengumuman, dan papan struktur organisasi.
Sarana dan prasarana yang lain di SMP Negeri 2 Gamping tergolong cukup lengkap. Sarana dan prasarana tersebut yaitu Ruang
Kepala Sekolah, Ruang Tata Usaha, Ruang Guru, Ruang Perpustakaan, Ruang BK, Ruang Koperasi Siswa, Ruang UKS, Ruang OSIS,
Laboratorium IPA, Laboratorium Bahasa, Laboratorium Komputer, Mushola, Kantin, Lapangan Olah Raga, Kamar Mandi Guru, Kamar
Mandi Siswa, dan Tempat Parkir untuk guru dan siswa. Sarana dan prasarana tersebut dalam keadaan layak dan terawat serta dapat
dimanfaatkan dengan baik.
b. Keadaan Non Fisik SMP Negeri 2 Gamping
SMP Negeri 2 Gamping memiliki tenaga pengajar atau guru sebanyak 36 orang PNS S1, 1 Orang PNS D3 dan 7 orang Guru Honorer
dengan tingkat pendidikan S1. Karyawan di SMP Negeri 2 Gamping terdiri atas 16 orang dengan masing-masing bidang keahliannya.
Karyawan tersebut terbagi menjadi 4 karyawan tetap dan 8 karyawan tidak tetap yang bekerja sebagai tenaga TU Tata Usaha, serta 4
karyawan tidak tetap yang bekerja sebagai penjaga sekolah. Jumlah siswa SMP Negeri 2 Gamping tahun ajaran 20142015
secara keseluruhan berjumlah 606 siswa yang terdiri atas 204 siswa kelas VII, 204 siswa kelas VIII dan 198 siswa kelas IX. Mereka terbagi dalam
18 kelas. Sekolah ini memiliki 8 kegiatan ekstra kurikuler yaitu Pramuka, KIR, Basket, Karawitan, Tari, Drum Band, Seni Musik, dan
Seni Rupa. Adapun Visi dan Misi SMP Negeri 2 Gamping yaitu:
1 Visi Prima dalam prestasi berlandaskan iman dan taqwa, berbudi pekerti
luhur serta cinta tanah air. 2 Misi
a Melaksanakan pembelajaran PAIKEM Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan.
b Melaksanakan pembelajaran untuk mewujudkan lulusan yang cerdas, kompetitif, dan berkahlak mulia.
c Mewujudkan lulusan yang memiliki keterampilan dasar dalam kehidupan life skill.
d Mewujudkan sekolah yang memiliki budaya hidup bersih, disiplin dan berperilaku sesuai norma agama dan tata krama.
c. Kondisi Umum Kelas Penelitian
Subjek dalam penelitian yaitu kelas VII E dan kelas VII F SMP Negeri 2 Gamping. Masing-masing kelas berjumlah 34 siswa. Sarana dan
prasarana di kedua kelas sudah cukup memadai antara lain terdapat meja
dan kursi untuk guru dan siswa, white board, papan presensi, papan pengumuman, dan papan struktur organisasi. Namun di kedua kelas
tersebut belum dilengkapi dengan sarana pendukung pembelajaran seperti LCD dan proyektor.
2. Deskripsi Data Penelitian
Pengambilan data dalam penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei 2015 di kelas VII E dan VII F SMP Negeri 2 Gamping. Masing-masing
kelas mendapat jatah 2 kali pertemuan dengan alokasi waktu 2 x 40 menit. Data penelitian ini diambil dari angket awal, angket akhir, dan observasi.
Langkah awal yang dilakukan adalah siswa diberikan angket awal kreativitas siswa untuk mengetahui kemampuan awal siswa. Setelah diberi
angket awal masing-masing kelas diberi perlakuan. Kelas eksperimen 1 kelas VII F diberi perlakuan dengan metode Concept Mapping, sedangkan
kelas eksperimen 2 kelas VII E diberi perlakuan dengan metode Project Based Learning.
Kategori