7
BAB II KAJIAN TEORI
A. Deskripsi Teori
1. Penerapan Metode Concept Mapping
a. Pengertian Metode Concept Mapping
Dinamakan Concept Mapping Peta Konsep karena dalam pembelajaran ini siswa dituntut untuk berpikir kritis dan kreatif
menuangkan ide-idenya dalam sebuah konsep untuk menyelesaikan suatu permasalahan yang dihadapi. Pernyataan tersebut sejalan dengan
pendapat Martin dalam Trianto, 2009: 158, Concept Mapping merupakan metode mencatat kreatif yang dituangkan dalam sebuah
ilustrasi grafis konkret yang mengindikasikan bagaimana sebuah konsep tunggal dihubungkan ke konsep-konsep lain pada kategori
yang sama. George Posner dan Alan Rudnitsky dalam Trianto, 2009: 159 menyatakan bahwa peta konsep mirip dengan peta jalan, namun
peta konsep menaruh perhatian pada hubungan antar ide-ide, bukan hubungan antar tempat.
Novak dalam Dahar 1988:150 mendefinisikan bahwa peta konsep merupakan suatu alternatif selain outlining, dan dalam
beberapa hal lebih efektif daripada outlining dalam mempelajari hal- hal yang lebih kompleks. Peta digunakan untuk menyatakan hubungan
yang bermakna antara konsep-konsep dalam bentuk proporsi.
Dahar dalam Trianto, 2009: 158 mengemukakan bahwa ciri- ciri Concept Mapping sebagai berikut:
1 Peta konsep atau pemetaan konsep adalah suatu cara untuk memperlihatkan konsep-konsep dan proporsi-proporsi suatu
bidang studi, apakah itu bidang studi fisika, kimia, biologi, matematika, dan sebagainya. Dengan menggunakan peta konsep,
siswa dapat melihat bidang studi itu lebih jelas dan mempelajari bidang studi itu lebih bermakna.
2 Suatu peta konsep merupakan gambaran dua dimensi dari suatu bidang studi, atau suatu bagian dari bidang studi. Ciri inilah yang
dapat memperlihatkan hubungan-hubungan proporsional antar konsep.
3 Tidak semua konsep mempunyai bobot yang sama. Ini berarti ada konsep yang lebih inklusif dari pada konsep-konsep yang lain.
4 Bila dua atau lebih konsep digambarkan di bawah suatu konsep yang lebih inklusif, terbentuklah suatu hirearki pada peta konsep
tersebut. Jadi dapat ditegaskan bahwa metode Concept Mapping
merupakan sebuah metode yang menekankan pada adanya kreativitas pada diri siswa untuk membuat suatu catatan kreatif yang dituangkan
dalam ilustrasi grafis konkret dalam sebuah kelompok.
Kategori