Berdasarkan pendapat-pendapat diatas, dalam penelitian ini ciri- ciri kreativitas yaitu: pertama, berfikir fleksibel; kedua, berfikir
divergen; ketiga, berpikir orisinil; keempat, ketrampilan menilai; kelima, memiliki rasa ingin tahu yang besar; keenam, berani
mengambil resiko; ketujuh, merasa tertantang oleh kemajemukan; kedelapan, imajinatif.
Jadi dapat ditegaskan bahwa kreativitas siswa dalam pembelajaran IPS dapat dimaknai sebagai kemampuan siswa dalam
menuangkan ide yang dimiliki untuk memecahkan masalah dalam pembelajaran IPS. Kreativitas siswa dapat diamati melalui ciri-ciri:
pertama, berfikir fleksibel; kedua, berfikir divergen; ketiga, berpikir orisinil; keempat, ketrampilan menilai; kelima, memiliki rasa ingin
tahu yang besar; keenam, berani mengambil resiko; ketujuh, merasa tertantang oleh kemajemukan; kedelapan, imajinatif.
B. Penelitian yang Relevan
Penelitian yang relevan yang mendukung berjalannya penelitian ini adalah:
1. Enni Lestari 2011 dalam penelitian yang berjudul Penerapan Metode
Belajar Project Based Learning Pada Pembelajaran Kewirausahaan Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Dan Kreativtas Siswa Kelas XI
Program Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Moyudan skripsi, 2011. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan
kewirausahaan menggunakan PJBL menunjukkann adanya peningkatan
prestasi belajar dan kreativitas pada setiap siklusnya.
Dalam kesimpulan kajian teori pada penelitian ini dijelaskan bahwa metode Project Based Learning dapat meningkatkan kreativitas siswa. Hal
tersebut sejalan dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Enni Lestari yaitu pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan Project Based
Learning. Kreativitas siswa dalam pembelajaran kewirausahaan meningkat pada siklus II. Peningkatan tersebut dilihat dari nilai rata-rata
ketujuh indikator yang mengalami kenaikan dari pertemuan pertama sebesar 24,09 menjadi 25,64 pada pertemuan kedua. Untuk persentasenya
diperoleh 18,18 sebanyak 4 siswa memiliki kreativitas dalam kategori sangat tinggi, 63,64 sebanyak 14 siswa memiliki kreativitas dalam
kategori tinggi, sebanyak 9,09 sebanyak 2 orang siswa memiliki kreativitas dalam kategori sedang dan sisanya 9,09 sebanyak 2 orang
siswa memiliki kreativitas dalam kategori yang rendah. Jumlah siswa yang memiliki kreativitas dalam kategori sedang, tinggi, sangat tinggi ada
20 siswa atau 90,91. Dengan demikian, penerapan metode Project Based Learning pada
siklus II telah mampu meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran kewirausahaan, sesuai target yang diharapkan yaitu minimal 17 siswa atau
75 dari total siswa kelas XI AP1 memiliki kreativitas dalam kategori sedang, tinggi, dan sangat tinggi. Melihat hal tersebut, penelitian yang
dilakukan Enni Lestari sangat mendukung untuk keberlangsungan penelitian ini.
2. Rina Dewi Marina 2012 Dalam penelitian yang berjudul Penggunaan Peta
Konsep Concept Mapping Untuk Meningkat Prestasi Belajar Siswa Pada mata Pelajaran IPS Di Kelas V SD Wonoroto, Kecamatan Windusari,
Kabupaten Magelang skripsi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan peta konsep pada mata pelajaran IPS dapat
meningkatkan hasil belajar siswa. Peningkatan prestasi belajar siswa tersebut ditunjukkan dengan adanya peningkatan rata-rata kelas dan
peningkatan nilai individu siswa.
Dalam kajian teori pada penelitian dijelaskan bahwa metode Concept Mapping dapat meningkatkan kreativitas siswa. Hal tersebut sejalan
dengan hasil penelitian yang dilakukan Rina Dewi Marina. Penerapan metode Concept Mapping yang dilakukan oleh Rina dapat menaikkan
prestasi belajar. Prestasi belajar dapat naik karena kreativitas siswa yang meningkat. Kenaikan prestasi belajar tersebut dapat dilihat dari nilai rata-
rata kelas yang tadinya 57,4 dengan pencapaian KKM 11 siswa 47,8 sebelum dilaksanakan tindakan. Setelah dilaksanakan tindakan pada siklus
I terjadi peningkatan sebesar 7,8 13,6 dan nilai rata-rata menjadi 65,2 dengan pencapaian KKM 20 siswa 87. Pada siklus II meningkat 6,7
9,4 dari siklus sebelumnya, sehingga nilai rata-rata kelas menjadi 7,9 dengan pencapaian KKM 22 siswa 95,7. Melihat hal tersebut,
