34
2. Instrumen Non-tes
Instrumen non-tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi. Observasi adalah metode atau cata-cara menganalisis dan mengadakan
pencatatan secara sistematis mengenai tingkah laku dengan melihat atau mengamati individu atau kelompok secara langsung.
10
Lembar observasi digunakan untuk mengukur keterampilan proses sains siswa selama melakukan
pembelajaran dengan menggunakan metode Eksperimen Diskusi ED. Aspek keterampilan proses sains yang akan diukur adalah keterampilan memprediksi,
merencanakan dan melakukan percobaan, berkomunikasi, dan menginterpretasi data. Adapun indikator yang dinilai melalui lembar observasi pada penelitian ini
dapat dilihat pada Tabel 3.3 berikut:
Tabel 3.3 Indikator Keterampilan Proses Sains Berdasarkan Langkah- langkah Metode Eksperimen Diskusi ED
Langkah-langkah Aspek KPS
Indikator
Siswa diminta untuk memprediksi
percobaan yang belum dilakukan
Memprediksi Mengemukakan apa yang
mungkin akan terjadi pada keadaan yang belum diamati
Siswa diminta untuk mendiskusikan hasil
prediksinya secara berkelompok
Berkomunikasi Menjelaskan hasil prediksinya
Siswa merencanakan dan melakukan
percobaan untuk membuktikan
prediksinya Merencanakan
percobaan Membuat langkah-langkah
percobaan sesuai dengan tujuan percobaannya
Mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan
Mengamati Mengamati percobaan yang
dilakukan Mengukur
Menghitung waktu yang dibutukan untuk tiap getaran dan
menghitung banyaknya getaran
Mengumpulkan data
Menuliskan data percobaan pada lembar kegiatan siswa
10
Ngalim Purwanto, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004, h. 149.
35
Langkah-langkah Aspek KPS
Indikator
Siswa mendiskusikan hasil eksperimen dan
membuat laporan
percobaan Menginterpretasi
data Mengolah data hasil percobaan
Membuat grafik Menggambarkan grafik
berdasarkan variabel yang diminta Berkomunikasi
Berdiskusi untuk menjawab pertanyaan pada kegiatan
berkomunikasi di lembar kegiatan siswa
Membuat kesimpulan percobaan
Siswa mempresentasikan
laporan percobaannya Berkomunikasi
Menjelaskan hasil percobaannya Memperhatikan dan menanggapi
presentasi kelompok lain
H. Kalibrasi Instrumen
1. Validitas
Validitas merupakan suatu konsep yang berkaitan dengan sejauh mana tes telah mengukur apa yang hendak diukur.
11
Instrumen evaluasi dipersyaratkan valid agar hasil yang diperoleh dari kegiatan evaluasi valid. Penelitian ini akan
Kategori