Pengetahuan 2. Keterampilan 2. Muatan Pelajaran : SBdP

190

E. Muatan Pelajaran : SBdP

2. Pengetahuan

Indikator 3.2.1 Menunjukkan pola irama lagu bertanda birama tiga pada alat musik ritmis. Teknik Penilaian Unjuk Kerja Instrumen Rubrik Penilaian Unjuk Kerja Lani dan temannya senang mendengar iringan alat musik ritmis. Alat musik apa saja yang kamu ketahui? Apakah kamu pernah memainkan alat musik ritmis? Ayo kita mainkan alat musik ritmis pada lagu satu nusa satu bangsa Rubrik Penilaian Unjuk Kerja Pedoman Penskoran Nilai Akhir = Perolehan Skor Skor Maksimal ×100 No. Kriteria Penilaian SB B C PB 4 3 2 1 1 Memainkan alat musik ritmis Siswa mampu memainkan alat musik ritmis sesuai dengan pola irama lagu dengan benar Siswa mampu memainkan alat musik ritmis, tetapi belum sesuai pola irama lagu dengan benar Siswa kurang mampu memainkan alat musik ritmis, dan kurang sesuai pola irama lagu dengan benar Siswa belum mampu memainkan alat musik ritmis sesuai pola irama lagu dengan benar No Siswa Kriteria 1 Skor SB B C PB

1. 2.

3. 191 Keterangan:  Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada.  Skor maksimal adalah skor tertinggi dari keseluruhan soal tes.  SB: Sangat Baik, B, Baik C: Cukup, PB: Perlu Bimbingan

2. Keterampilan

Indikator 4.5.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan pola irama yang bervariasi. Teknik Penilaian Unjuk Kerja Instrumen Rubrik Penilaian Unjuk Kerja Lani dan temannya senang mendengar iringan alat musik ritmis. Alat musik apa saja yang kamu ketahui? Apakah kamu pernah memainkan alat musik ritmis? Ayo kita mainkan alat musik ritmis pada lagu satu nusa satu bangsa Rubrik Penilaian Unjuk Kerja Pedoman Penskoran Nilai Akhir = Perolehan Skor Skor Maksimal ×100 No Kriteria SB B C PB 4 3 2 1 1 Kemampuan menyanyi Menyanyikan lagu sesuai nada, lirik, dan nyaring. Hanya mampu memenuhi 2 aspek dari 3 aspek Hanya mampu memenuhi 1 aspek dari 3 aspek Tidak memenuhi semua aspek No Siswa Kriteria 1 Skor SB B C PB

1. 2.

3. 192 Keterangan:  Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada.  Skor maksimal adalah skor tertinggi dari keseluruhan soal tes.  SB: Sangat Baik, B, Baik C: Cukup, PB: Perlu Bimbingan PENILAIAN SIKAP SOSIAL DAN SPIRITUAL

3. Sikap Sosial