209 Nilai Akhir =
Perolehan Skor Skor Maksimal 8
×100
Keterangan: Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada.
Skor maksimal adalah skor tertinggi dari keseluruhan soal tes. SB: Sangat Baik, B, Baik C: Cukup, PB: Perlu Bimbingan.
H. Muatan Pelajaran : SBdP
2. Pengetahuan
Indikator 3.2.1 Mengidentifikasi berbagai pola irama lagu dengan menggunakan
alat musik ritmis.
Teknik Penilaian
Unjuk Kerja
Instrumen Rubrik Penilaian Unjuk Kerja
Ayo menyanyi dengan iringan alat musik ritmis
Rubrik Penilaian Unjuk Kerja No.
Kriteria Penilaian
SB B
C PB
4 3
2 1
1 Memainkan
alat musik ritmis
Siswa mampu memainkan alat
musik ritmis sesuai dengan pola
irama lagu dengan benar
Siswa mampu memainkan alat
musik ritmis, tetapi belum sesuai pola
irama lagu dengan benar
Siswa kurang mampu
memainkan alat musik ritmis, dan
kurang sesuai pola irama lagu
dengan benar Siswa belum
mampu memainkan alat
musik ritmis sesuai pola irama
lagu dengan benar
210
Pedoman Penskoran
Nilai Akhir = Perolehan Skor
Skor Maksimal ×100
Keterangan: Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada.
Skor maksimal adalah skor tertinggi dari keseluruhan soal tes.
SB: Sangat Baik, B, Baik C: Cukup, PB: Perlu Bimbingan
2. Keterampilan Indikator
4.5.1 Menyanyikan lagu anak “kulihat ibu pertiwi” dengan pola irama.
Teknik Penilaian
Unjuk Kerja
Instrumen Rubrik Penilaian Unjuk Kerja
Edo, Beni, Meli, Lani, Dayu, dan Siti saling menghargai perbedaan agama mereka. Saling menghargai adalah sikap yang dapat memperkuat
persatuan Indonesia. ayo, kita nyanyikan lagu untuk negara kita
Rubrik Penilaian Unjuk Kerja No
Siswa Kriteria 1
Skor SB
B C
PB 1.
2. 3.
No Kriteria
SB B
C PB
4 3
2 1
1
Kemampuan menyanyi
Menyanyikan lagu sesuai nada,
lirik, dan nyaring.
Hanya mampu memenuhi 2
aspek dari 3 aspek
Hanya mampu memenuhi 1
aspek dari 3 aspek
Tidak memenuhi
semua aspek PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
211
Pedoman Penskoran
Nilai Akhir = Perolehan Skor
Skor Maksimal ×100
Keterangan: Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada.
Skor maksimal adalah skor tertinggi dari keseluruhan soal tes. SB: Sangat Baik, B, Baik C: Cukup, PB: Perlu Bimbingan
PENILAIAN SIKAP SOSIAL DAN SPIRITUAL
5. Sikap Sosial
Indikator 2.1.1 Menunjukan perilaku disiplin dan percaya diri dalam proses
pembelajaran.
Teknik Penilaian
Observasi
Instrumen Rubrik Penilaian Observasi No
Siswa Kriteria 1
Skor SB
B C
PB 1.
2. 3.