Hubungan Kebiasaan Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa

ini tidak menunjukkan hubungan variabel bebas dengan prestasi belajar tetapi berbagai teori mendukung bahwa motivasi belajar, kebiasaan belajar dan fasilitas belajar berkaitan erat dengan pencapaian prestasi belajar. Jadi, diharapkan mahasiswa memiliki motivasi dan kebiasaan belajar yang baik serta meningkatkan penggunakan fasilitas belajar dengan baik dalam menempuh perkuliahan sehingga bisa memperoleh prestasi belajar yang baik 2. Bagi Orang Tua Orang tua hendaknya memperhatikan aktivitas belajar anaknya serta memberikan dukungan baik itu berupa motivasi, nasihat, semangat mauapun berupa dukungan materiil yang dapat mendukung aktivitas belajar anaknya. 3. Bagi Program Studi Program studi diharapkan untuk ikut serta dalam meningkatkan prestasi belajar mahasiswa dengan cara memberikan motivasi melalui kegiatan- kegiatan yang tujuannya bisa memotivasi mahasiswa untuk lebih giat dalam belajar. 117 DAFTAR PUSTAKA A.M, Sudirman. 2005. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: Rajawali Press Asih, Pratiwi. 2010. Perilaku Prososial Ditinjau dari Empati dan Kematangan Emosi . Skripsi. Kudus: Universitas Muria Kudus Aunurrahman. 2010. Belajar dan Pembelajaran . Bandung: Alfabeta Azwar, Zaifuddin. 2012. Metode Penelitian . Yogyakarta: Pustaka Pelajar Azwar, Saifuddin. 2004. Pengantar Psikologi Intelegensi . Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Cahyarum, Septiana. 2013. Hubungan Kedisiplinan Belajar, Status Sosial Ekonomi Orang Tua, dan Fasilitas Belajar di Rumah dengan Prestasi Belajar Siswa. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma. Dalyono. 2001. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rhikena Cipta Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.1995. Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta: Balai Pustaka Departemen Pendidikan Nasional. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Gie, The Liang. 1995. Cara Belajar yang Efisien: Jilid II . Yogyakarta: Liberty Gie, The Liang. 2002. Cara Belajar yang Efisien . Yogyakarta: Liberty Hadi, Sutrisno. 2000. Metodologi Penelitian . Yogyakarta: Andi Yogyakarta Hamalik, Oemar. 2003. Prosedur Belajar Mengajar . Jakarta: Bumi Aksara Hawadi, Reni Akbar. 2004. Akselerasi . Jakarta: PT. Gramedia Widia Sarana Inonesia. http:almachaniago.blogspot.co.id201302motivasi-belajar-mahasiswa.html

Dokumen yang terkait

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN INTENSITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM Pengaruh Fasilitas Belajar dan Intensitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah

0 0 16

Hubungan antara motivasi belajar, keaktifan belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Studi kasus mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2015 Universitas Sanata Dharma.

0 0 124

Hubungan motivasi belajar, kebiasaan belajar dan fasilitas belajar dengan prestasi belajar mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2014/2015.

0 0 2

Hubungan antara lingkungan belajar mahasiswa, motivasi belajar, dan disiplin belajar mahasiswa dengan prestasi belajar mahasiswa : studi kasus pada mahasiswa angkatan 2009, Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universi

0 0 144

Hubungan antara motivasi belajar, keaktifan belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Studi kasus mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2015 Universitas Sanata Dharma

0 0 122

Hubungan antara motivasi belajar, disiplin belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 145

Hubungan motivasi belajar, latar belakang pendidikan dan asal daerah dengan prestasi belajar mahasiswa COVER

1 3 15

Hubungan Antara Fasilitas Belajar Dan Kompetensi Dosen Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa 000010

0 0 1

Dhevita Sulistya Murti R0107064

0 0 60

Hubungan antara motivasi belajar, disiplin belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 0 143