Manfaat Kebiasaan Belajar Kebiasaan Belajar

Fasilitas merupakan suatu sarana yang diperlukan untuk kegiatan belajar mengajar, lancar tidaknya suatu proses pembelajaran sangat dipengaruhi oleh lengkap tidaknya fasilitas pembelajaran. Hal ini sesuai dengan pendapat yang dikemukan oleh Widjaya 1994:82, bahwa proses belajar mengajar akan berjalan lancar jika ditunjang oleh sarana yang lengkap dari gedung sampai sarana yang sangat dominan, misalnya alat peraga. Menurut Muhroji dkk, 2004:49 Fasilitas belajar adalah semua yang diperlukan dalam proses belajar mengajar baik yang bergerak maupun yang tidak bergerak agar tercapai tujuan pendidikan dan proses belajar mengajar dapat berjalan lancar, teratur, efektif dan efisien. Dari pendapat-pendapat dapat diambil sebuah kesimpulan bahwa fasilitas belajar adalah segala sesuatu baik berupa benda bergerak atau tidak bergerak serta uang pembiayaan yang dapat mempermudah dan memperlancar penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar guna mencapai tujuan belajar yang efektif dan efisien.

2. Jenis-jenis Fasilitas Belajar

Menurut The Liang Gie 2002:47, fasilitas belajar dapat dilihat dari tempat dimana aktivitas belajar itu dilakukan. Berdasarkan tempat aktivitas belajar dilaksanakan, maka fasilitas belajar dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu fasilitas belajar di kampus dan fasilitas belajar di rumah. Menurut Oemar Hamalik 2003:102 terkait fasilitas belajar sebagai unsur penunjang belajar, bahwa ada tiga hal yang perlu mendapat perhatian kita, yakni media atau alat bantu belajar, perlengkapan- perlengkapan belajar, dan ruangan belajar. Ketiga komponen ini saling mempengaruhi satu sama lain. Secara keseluruhan, ketiga komponen ini memberikan konstribusinya, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama terhadap kegiatan dan keberhasilan belajar, dalam hal ini prestasi belajar. Dari paparan serta pendapat yang dikemukan para ahli dapat ditarik sebuah kesimpualan mengenai jenis-jenis fasilitas yang secara umum dapat mempengaruhi kegiatan belajar serta dapat membantu proses kelancaran belajar diantaranya adalah:

a. Fasilitas belajar yang disediakan oleh kampus, meliputi:

1 Gedung Kampus Gedung kampus menjadi pusat perhatian dan pertimbangan bagi setiap pelajar yang ingin memasuki suatu perguruan tinggi tertentu. Karena mereka beranggapan bahwa perguruan tinggi yang mempunyai bangunan fisik yang memadai tentunya para mahasiswa dapat belajar dengan aman dan nyaman. 2 Ruang Belajar Ruang belajar merupakan tempat terjadinya proses interaksi belajar mengajar. Ruang belajar yang baik dan nyaman adalah ruang belajar yang dapat menciptakan kondisi yang kondusif,

Dokumen yang terkait

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN INTENSITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM Pengaruh Fasilitas Belajar dan Intensitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah

0 0 16

Hubungan antara motivasi belajar, keaktifan belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Studi kasus mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2015 Universitas Sanata Dharma.

0 0 124

Hubungan motivasi belajar, kebiasaan belajar dan fasilitas belajar dengan prestasi belajar mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2014/2015.

0 0 2

Hubungan antara lingkungan belajar mahasiswa, motivasi belajar, dan disiplin belajar mahasiswa dengan prestasi belajar mahasiswa : studi kasus pada mahasiswa angkatan 2009, Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universi

0 0 144

Hubungan antara motivasi belajar, keaktifan belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Studi kasus mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2015 Universitas Sanata Dharma

0 0 122

Hubungan antara motivasi belajar, disiplin belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 145

Hubungan motivasi belajar, latar belakang pendidikan dan asal daerah dengan prestasi belajar mahasiswa COVER

1 3 15

Hubungan Antara Fasilitas Belajar Dan Kompetensi Dosen Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa 000010

0 0 1

Dhevita Sulistya Murti R0107064

0 0 60

Hubungan antara motivasi belajar, disiplin belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 0 143