Peranan BPUPKI dan PPKI dalam Perumusan Dasar Negara dan UUD 1945

RINGKASAN MATERI PERUMUSAN DASAR NEGARA DAN PERAN TOKOH PROKLAMASI

a. Peranan BPUPKI dan PPKI dalam Perumusan Dasar Negara dan UUD 1945

Sehari setelah dilaksanakannya Proklamasi, pada tanggal 18 Agustus 1945 sidang PPKI mengadakan sidang untuk menyusun kelengkapan Negara. Sidang PPKI pertama kali menghasilkan beberapa keputusan, yaitu: 1. Mengesahkan dan menetapkan UUD yang selanjutnya dikenal dengan nama UUD 1945. 2. Memilih dan menetapkan Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta, masing-masing sebagai Presiden dan Wakil Presiden RI. 3. Dalam masa peralihan, Presiden akan dibantu oleh sebuah Komite Nasional. UUD 1945 kemudian diumumkan dalam berita Republik Indonesia tahun ke-2 No. 7 Tahun 1945. Sistematika UUD terdiri atas: 1. Pembukaan Prembule yang meliputi empat anelia paragraf. 2. Batang Tubuh UUD yang merupakan isi dan terdiri atas 16 Bab, 37 Pasal, 4 pasal aturan peralihan dan 2 syarat aturan tambahan. 3. Penjelasan UUD yang terdiri atas penjelasan umum dan penjelasan pasal demi pasal. Dengan demikian sejak tanggal 18 Agustus 1945, secara resmi telah lahir Negara Kesatuan Republik Indonesia. Kenyataan menunjukkan bahwa sejak tanggal tersebut Indonesia telah memenuhi syarat-syarat sebagai Negara, yaitu memiliki wilayah, penduduk atau bangsa, dan pemerintahan yang berdaulat. Pada tanggal 19 Agustus 1945 dalam sidang PPKI kedua lahir beberapa keputusan penting sebagai berikut: 1. Pembentukan Komite Nasional Indonesia Pusat KNIP sebagai Dewan Perwakilan Rakyat DPR hingga terbentuknya DPR dari hasil pemilu. Di daerah juga dibentuk Komite Nasional Indonesia Daerah. 2. Pemerintahan dipimpin oleh prsiden, kemudian presiden dan wakil presiden membentuk kabinet sesuai UUD 1945 dengan 12 departemen, 4 menteri Negara, 4 pejabat tinggi setingkat menteri dan 8 provinsi. Hasil sidang PPKI ketiga pada tanggal 22 Agustus 1945 yaitu membentuk badan atau organisasi yang bertugas menjaga keamanan Negara yaitu BKR Badan Keamanan Rakyat yang beranggotakan pemuda bekas Heiho, Peta Pembela Tanah Air, Seinendan, dan Keybodan. BKR mengalami perubahan nama. Pertama pada tanggal 5 Oktober 1945 diubah menjadi TKR Tentara Keamanan Rakyat, kedua diubah TRI Tentara Republik Indonesia, dan sekarang menjadi TNI Tentara Nasional Indonesia. BPUPKI sebagai badan penyelidik persiapan kemerdekaan Indonesia dalam sidangnya yang pertama telah berhasil merumuskan Dasar Negara Republik Indonesia yakni Pancasila. Sedangkan dalam sidangnya yang kedua telah berhasil menyusun Rancangan UUD Negara Republik Indonesia. Tugas BPUPKI ini kemudian dilanjutkan oleh PPKI yang akan mengesahkan menjadi Dasar Negara dan UUD Negara Republik Indonesia Merdeka. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa BPUPKI dan PPKI mempunyai peranan yang sangat penting dalam perumusan Dasar Negara dan UUD Republik Indonesia. BPUPKI adalah badan yang merumuskan Dasar Negara dan UUD Republik Indonesia, sedangkan PPKI badan yang mengesahkan Dasar Negara dan UUD Republik Indonesia. Siklus II Pertemuan I

b. Tokoh-tokoh Proklamasi Kemerdekaan

Dokumen yang terkait

Hubungan pembelajaran fisika menggunakan media komik dengan minat belajar siswa pada konsep zat dan wujudnya di SLTP Negeri 1 Jember siswa kelas I Cawu 1 tahun pelajaran 2000/2001

0 8 97

Perbedaan hasil belajar IPS dengan menggunakan teknik pembelajaran JIGSAW dan teknik pembelajaran STAD (Studi pada siswa SMP Darussalam Pondok Labu Jakarta Selatan)

0 4 149

Perbedaan hasil belajar biologi antara siswa yang menggunakan pembelajaran kooperatif teknik think pair share dan teknik think pair squre

0 4 174

Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif teknik jigsaw siswa kelas II MI Al Masthuriyah Bekasi

0 3 122

Upaya meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas II dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di Mi Al-Amanah Joglo Kembangan

0 6 103

pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe rotating exchange (RTE) terhadap minat belajar matematika siswa

3 51 76

Peningkatan minat belajar PAI siswa dengan penerapan model pembelajaran tuntas di Kelas V SDN Cukanggalih II Kec. Curug Kab. Tangerang Tahun pelajaran 2013 / 2014

0 12 110

Pengaruh model pembelajaran kooperatif teknik investigasi kelompok (group investigation) terhadap hasil belajar biologi siswa

0 30 71

Peningkatan minat dan hasil belajar IPS siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif metode numbered heads together di SMP Nusantara plus Ciputat

1 6 201

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42