Apakah silabus dan RPP yang dibuat oleh tutor dapat Apakah rencana penilaian dalam tutorial online sudah Kendala apa saja yang dihadapi dan bagaimana mengatasi

2 diposting oleh Tutor, kita dapat membaca topik diskusi melalui modul. Dan pada pertanyaan diskusi yang harus dijawab mahasiswa, tutor juga memberikan rambu-rambu diskusi. Sehingga memudahkan bagi mahasiswa untuk menjawab pertanyaan diskusi dan berdiskusi dengan teman sesama mahasiswa lainnya.

d. Apakah rencana penilaian dalam tutorial online sudah

sangat jelas? Ya, karena dalam Katalog UT sudah dijelaskan mengenai penilaian terhadap mahasiswa yang mengikuti Tutorial Online yaitu : - 50 jika mengerjakan tugas 3 tugas - 30 jika memberi tanggapan pada diskusi - 20 jika hanya membaca inisiasi 8 inisiasi

e. Kendala apa saja yang dihadapi dan bagaimana mengatasi

kendala yang ada sebelum mengikuti tutorial online? Saya tidak mempunyai kendala dalam hal perencanaan ini.

2. Pelaksanaan

a. Bagaimana pelaksanaan tutorial online dalam sistem

pendidikan jarak jauh yang dilakukan pada mata kuliah PAI di UT? Sangat membantu bagi saya, karena dengan adanya inisisasi dan diskusi dapat menambah pengetahuan dan wawasan serta mudah mengingat pelajaran yang ada di dalam modul PAI untuk menghadapi UAS, karena telah dibahas sebelumnya pada forum diskusi. b. Apakah tutorial online mudah untuk diakses? Mudah, karena syaratnya ringan yaitu kita harus mempunyai fasilitas untuk online, bisa di komputer, laptop, bahkan di HP. 3

c. Bagaimana menurut Anda tampilan tutorial online saat

ini? Sangat bagus, karena kita diberikan berbagai kemudahan untuk mengakses berbagai hal mengenai UT, dari bacaan, mengikuti forum komunitas, panduan tuton mahasiswa, kalender akademik, katalog UT, bisa melihat nilai mahasiswa pada semester-semester sebelumnya, LKAM online, Latihan mandiri online dan lain-lain.

d. Apakah tutor sudah cukup baik dalam menyajikan materi

dan memandu tutorial online? Saya rasa cukup baik, karena setiap minggu selalu tepat waktu dalam memposting inisiasi, memposting topik untuk didiskusikan antar mahasiswa, dan memposting tugas yang harus dikerjakan mahasiswa sesuai dengan perencanaan yang telah dibuat Tutor.

e. Kendala apa saja yang dihadapi dan bagaimana mengatasi

kendala yang ada dalam mengikuti tutorial online? Tuton hanya memberikan pertanyaan dan rambu-rambu diskusi untuk didiskusikan oleh mahasiswa. Untuk mengatasi kendala ini seharusnya Tuton juga ikut aktif menanggapi diskusi- diskusi yang telah diposting mahasiswa, agar tidak ada terjadi kerancuan antar mahasiswa. Tuton tidak memposting jawaban diskusi yang telah diajukan sehingga mahasiswa tidak dapat mengetahui sejauh mana perkembangan mahasiswa dalam mengikuti tuton. Untuk mengatasi kendala ini tentunya Tutor harus memposting jawaban yang benar dari soal diskusi yang telah diberikan hal ini agar mahasiswa dapat mengetahui bahwa apakah jawaban diskusi telah benar atau masih salah.