2
e. Kendala apa saja yang dihadapi dan bagaimana mengatasi
kendala yang ada sebelum mengikuti tutorial online?
Belum tentu di daerah memiliki jaringan akses internet lancar.
2. Pelaksanaan
a. Bagaimana pelaksanaan tutorial online dalam sistem
pendidikan jarak jauh yang dilakukan pada mata kuliah PAI di UT?
Sangat jelas.
b. Apakah tutorial online mudah untuk diakses?
Belum tentu.
c. Bagaimana menurut Anda tampilan tutorial online saat
ini?
Baik.
d. Apakah tutor sudah cukup baik dalam menyajikan materi
dan memandu tutorial online?
Ya. e.
Kendala apa saja yang dihadapi dan bagaimana mengatasi kendala yang ada dalam mengikuti tutorial
online?
Koneksi internet yang lambat.
3. Evaluasi dan Tindak Lanjut
a. Bagaimana evaluasi hasil belajar tutorial online dalam
sistem pendidikan jarak jauh yang dilakukan pada mata kuliah PAI di UT?
Sangat membantu dalam metode pembelajaran
b. Apakah evaluasi hasil belajar yang diselenggarakan
mencakup seluruh indikator pencapaian materi tutorial online?
Ya.
3
c. Kendala apa saja yang dihadapi dan bagaimana mengatasi
kendala yang ada dalam mengikuti evaluasi hasil belajar mengerjakan tugas tutorial
online?
Keterbatasan koneksi internet dan dengan penyelesaian menyelesaikan tugas di daerah yang mudah koneksi
Mengetahui, Interviewer
Imam Fitri Rahmadi
Interviewee
Arya Kurniawan
1
BERITA WAWANCARA MAHASISWA
A. Data Umum
Nama : Brilliant Wicaksono
Fakultas Jurusan : FISIPIlmu Komunikasi
Semester : IV
Asal Daerah : Jambi
Tanggal wawancara : 16 April 2013
B. Tema Wawancara
Tema dalam wawancara ini adalah
“Penerapan E-learning dalam Sistem Pendidikan Jarak Jauh
pada Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam
Studi Kasus Tutorial Online di Universitas Terbuka ”.
C. Pertanyaan Wawancara
1. Perencanaan
a. Seperti apa silabus dan RPP yang digunakan oleh tutor
dalam tutorial online?
Seperti bagan diskusi.
b. Apakah tutor sudah sangat jelas dalam memberikan
perencanaan tutorial online?
Alhamdulilah jelas, meski tutor awalnya bersikap pasif.
c. Apakah silabus dan RPP yang dibuat oleh tutor dapat
memudahkan dalam mengikuti tutorial online?
Ya
d. Apakah rencana penilaian dalam tutorial online sudah
sangat jelas?
Kami kesulitan untuk mengetahui nilai kami sebab tutor jarang memberikan feedback.
e. Kendala apa saja yang dihadapi dan bagaimana mengatasi
kendala yang ada sebelum mengikuti tutorial online?
2
Kendalanya macam-macam, mulai dari teknis hingga waktu pengumpulan tugas yang singkat, solusinya adalah rajin
membuka situs dan update akun.
2. Pelaksanaan
a. Bagaimana pelaksanaan tutorial online dalam sistem
pendidikan jarak jauh yang dilakukan pada mata kuliah PAI di UT?
Tutor memberikan materi lewat inisiasi tiap minggunya.
b. Apakah tutorial online mudah untuk diakses?
Ya mudah.
c. Bagaimana menurut Anda tampilan tutorial online saat
ini?
Alhamdulilah lebih menarik.
d. Apakah tutor sudah cukup baik dalam menyajikan materi
dan memandu tutorial online?
Kurang, tutor terkesan pasif. f.
Kendala apa saja yang dihadapi dan bagaimana mengatasi kendala yang ada dalam mengikuti tutorial
online?
Kendalanya macam-macam, mulai dari teknis hingga waktu pengumpulan tugas yang singkat, solusinya adalah rajin
membuka situs dan update akun.
3. Evaluasi dan Tindak Lanjut
