2
c. Apakah silabus dan RPP yang dibuat oleh tutor dapat memudahkan dalam mengikuti tutorial online?
d. Apakah rencana penilaian dalam tutorial online sudah sangat jelas?
e. Kendala apa saja yang dihadapi dan bagaimana mengatasi kendala yang ada sebelum mengikuti tutorial online?
2. Pelaksanaan
a. Bagaimana pelaksanaan
tutorial online dalam sistem
pendidikan jarak jauh yang dilakukan pada mata kuliah PAI di UT?
b. Apakah tutorial online mudah untuk diakses? c. Bagaimana menurut Anda tampilan tutorial online saat ini?
d. Apakah tutor sudah cukup baik dalam menyajikan materi dan
memandu tutorial online?
e. Kendala apa saja yang dihadapi dan bagaimana mengatasi kendala yang ada dalam mengikuti tutorial online?
3. Evaluasi dan Tindak Lanjut
a. Bagaimana evaluasi hasil belajar tutorial online dalam sistem pendidikan jarak jauh yang dilakukan pada mata kuliah PAI di
UT? b. Apakah evaluasi hasil belajar yang diselenggarakan mencakup
seluruh indikator pencapaian materi tutorial online? c. Apakah tindak lanjut dari evaluasi hasil belajar dapat
memotivasi Anda kembali mempelajari materi tutorial online? d. Kendala apa saja yang dihadapi dan bagaimana mengatasi
kendala yang ada dalam mengikuti evaluasi hasil belajar tutorial online?
3
Mengetahui, Penulis
Imam Fitri Rahmadi
Pembimbing
Siti Khadijah, MA
1
PEDOMAN OBSERVASI
A. Data Umum
Tanggal observasi:
B. Tema Observasi
Tema dalam observasi ini adalah
“Penerapan E-learning dalam Sistem Pendidikan Jarak Jauh
pada Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam
Studi Kasus Tutorial Online di Universitas Terbuka ”. Observasi
dilakukan dengan mengamati aktifitas dalam tutorial online.
C. Pedoman Observasi
No Komponen
Aspek Yang Diamati Hasil Pengamatan
1 Perencanaan
1.1 Silabus dalam tutorial online
1.2 Materi yang
akan disampaikan
1.3 Pemilihan media yang akan digunakan
1.4 Perencanaan penilaian 1.5 Masalah
dalam perencanaan
2 Pelaksanaan
2.1 Sistem jaringan internet yang digunakan
2.2 Bentuk flowchart atau diagram alur
2.3 Cara memulai,
memantau, dan
menutup tutorial online 2.4 Respon mahasiswa
2
2.5 Masalah dalam
pelaksanaan 3
Evaluasi dan tindak lanjut
3.1 Bentuk evaluasi
formatif 3.2 Bentuk evaluasi sumatif
3.3 Persentase penilaian
hasil belajar 3.4 Tindak
lanjut hasil
belajar 3.5 Masalah dalam evaluasi
dan tindak lanjut
Observer
Imam Fitri Rahmadi
