Kegiatan on Kegiatan In 2
b. Kegiatan on
1 Setelah LK 7.1 Penerapan Hak dan Kewajiban Asasi di Indonesia terselesaikan dengan baik dalam tugas kelompok , dilanjutkan dengan kegiatan ON 2 LK pada kegiatan ON Membuat makalah dengan tema Penerapan Hak dan Kewajiban Asasi di Indonesia dengan membagi diri menjadi 4 kelompok : a Kelompok 1 : Penerapan Hak –hak sipil permasalahan dan solusinya b Kelompok 2 : Penerapan hak-hak Politik, Ekonomi, sosial dan budaya permasalahan dan solusinya. c Kelompok 3 ; Penerapan hak-hak khusus dan hak-hak pembangunan permalahan dan solusinya d Kelompok 4 ; Penerapan kewajiban asasi, tanggung jawab negara permasalahan dan solusinya Petunjuk Pembuatan 1. Makalah adalah betul-betul karya Saudara sendiri. Hal-hal yang bukan karya Saudara dalam makalah tersebut diberi tanda citasi dan ditunjukkan dalam daftar pustaka. 2. Sistematika Makalah:a. Pendahuluan Latar belakang Masalah b. Isi
c. Penutup Kesimpulan Kegiatan Pembelajaran 7 134 d. Ketentuan lain e. Makalah terdiri dari 7 sampai 10 halaman. f. Jenis huruf: Arial g. Besarukuran huruf atau font adalah 11. h. Spasi:1,5 spasi i. Identitas dalam Makalahc. Kegiatan In 2
1 Peserta diklat mempresentasikan hasil Makalah yang dikerjakan dan dan kelompok lain memberikan pertanyaan, saran dan komentar. 2 Peserta diklat berani memberikan klarifikasi berdasarkan hasil makalah yang dibuat dengan menghargai pendapat peserta lain 3 Fasilitator menyimpulkan hasil paparan makalah 4 kelompok.Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan. 4 Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil paparan makalah merencanakan kegiatan tindak lanjut menumbuhan, menanamkan hak dan kewajiban asasi secara seimbang di sekolah LK 7.2 Penerapan Hak dan Kewajiban Asasi di Sekolah No Hak Kewajiban Asasi Penerapan di sekolah Yang sudah Yang belum 1 Hak-Hak Sipil 1. 2. 3. 1. 2. . 2 Hak- Hak Politik 1. 2. 3. 1. 2. . Hak- Hak Ekonomi 1. 2. 3. 1. 2. . Hak- Hak Sosial 1. 2. 3. 1. 2. . PPKn SMP KK G 135 No Hak Kewajiban Asasi Penerapan di sekolah Yang sudah Yang belum Hak- Hak Budaya 1. 2. 3. 1. 2. . 3 Hak-hak khusus 1. 2. 3. 1. 2. . Hak-hak atas Pembangunan 1. 2. 3. 1. 2. . 4 Kewajiban asasi 1. 2. 3. 1. 2. . Tanggung Jawab Sekolah 1. 2. 3. 1. 2. 3.E. LatihanKasusTugas
Parts
» Modul PKB 2017 PPKn SMP KK G
» Pendahuluan Mengkaji Materi Melakukan aktivitas pembelajaran Presentasi dan Konfirmasi Tes Akhir
» Pendahuluan In Service Learning 1 IN-1 • Mengkaji Materi On the Job Learning ON • Mengkaji Materi
» Penilaian Berbasis Kelas Kisi – kisi USBN PPKn Kurikulum
» Pendidikan Nilai Moral Uraian Materi
» Pendidikan Karakter Uraian Materi
» Kaitan antara pendidikan nilai moral dan karakter
» Kegiatan Diklat Tatap Muka Penuh
» Kegiatan ON Aktivitas Pembelajaran IN-ON-IN 1 Aktivitas IN -1
» Test Formatif Aktivitas Pembelajaran
» Ketuhanan Yang Maha Esa Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
» Lingkungan keluarga Lingkungan sekolah Lingkungan masyarakat
» Persatuan Nasionalisme Kedaulatan Rakyat Demokrasi
» Keadilan Sosial Sila ke lima Pancasila
» Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka Penuh
» Kegiatan IN 1 Kegiatan ON Kegiatan IN 2
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi Uraian Materi
» LatihanKasusTugas Tes Formatif LatihanKasusTugas
» Ketentuan usulan perubahan UUD Negara RI 1945
» LatihanKasusTugas Test Formatif LatihanKasusTugas
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Uraian Materi Modul PKB 2017 PPKn SMP KK G
» Aktivitas Pembelajaran In-On-In 1 Aktivitas In -1
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Tujuan
» Mahkamah Agung MA Komisi Yudisial KY
» Mahkamah Konstitusi MK Uraian Materi
» Badan Pemeriksa Keuangan BPK
» Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka Penuh Test Formatif
» Indikator Pencapaian Kompetensi Rangkuman
» Aktifitas Test Formatif LatihanKasusTugas
» Penerapan Penegakan Hukum di Pengadilan Tata Usaha Negara
» Penerapan Penegakan Hukum di Mahkamah Konstitusi
» LatihanKasustugas Aktifitas Pengembangan soal Penilaian berbasis kelas
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi Rangkuman
» Kerukunan dalam Keberagaman berbingkai Bhinneka Tunggal Ika
» Umpan Balik dan Tindak lanjut Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Mengumpulkan informasi Uraian Materi
» Mengkomunikasikan Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka Penuh
» Rangkuman Umpan Balik dan tindak lanjut.
» Permasalahan Penerapan Model PJBL
» Permasalahan Penerapan Model PBL Problem Based Learning PBL
» Permasalahan Penerapan model DL
» Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka Penuh Identitas
» Lembar Observasi No Aktivitas Pembelajaran
» Kerjakan tugas dibawah ini dengan jujur dan tanggung Jawab Test Formatif
» Tujuan Modul PKB 2017 PPKn SMP KK G
» Indikator Pencapaian Kompetensi Modul PKB 2017 PPKn SMP KK G
» Aktivitas Pembelajaran In-On-In Aktivitas Pembelajaran
» Latihan Kasus Tugas. Modul PKB 2017 PPKn SMP KK G
» Kegiatan Penutup Uraian Materi Pembelajaran
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Prinsip Penggunaan media pembelajaran PPKn SMP
» Aktivitas ON Aktivitas PembelajaranIn-On-In a. Aktivitas IN- 1
Show more