Umpan Balik dan Tindak Lanjut Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi

PPKn SMP KK G 85 3. Perubahan ketiga UUD Negara RI Tahun 1945 hasil Sidang Umum MPR Tahun 2001 tanggal 1 sampai dengan 9 November 2001 4. Perubahan keempat UUD Negara RI Tahun 1945 hasil Sidang Umum MPR Tahun 2002 tanggal 1 sampai dengan 11 Agustus 2002

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Setelah Anda mempelajari modul tentang Permasalahan Perubahan UUD NRI 1945. masihkah mengalami kesulitan? Kesulitan yang anda temukan dicatat dan konsultasikan dengan narasumberinstruktur, serta pelajari lagi latihan soal dengan bersungguh-sunguh Jika sudah menguasai 80 , dari test Formatif silahkan dilanjut untuk mempelajari kegiatan pembelajaran berikutnya.: Permasalahan penerapan pokok pikiran pembukaan UUD NRI 1945 Gunakan rumus berikut untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap materi Kegiatan Pembelajaran 4 Tingkat Penguasaan = Jumlah jawaban Benar Jumlah soal x 100 Tingkat Penguasaan dengan Rentang Nilai Sangat baik = 91 s.d 100 Baik = 81 s.d 90 Cukup = 71 s.d 80 Kurang = 70 Kegiatan Pembelajaran 4 86 PPKn SMP KK G 87 Kegiatan Pembelajaran 5 Permasalahan Penerapan Pokok Pikiran yang Terkandung dalam Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945

A. Tujuan

1. Dengan membaca dan berdiskusi peserta diklat mampu memahami Permasalahan pokok-pokok pikiran alinea pertama Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan benar. 2. Dengan membaca dan berdiskusi peserta diklat mampu memahami Permasalahan pokok-pokok pikiran alinea pertama Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan benar. 3. Dengan membaca dan berdiskusi peserta diklat mampu memahami permasalahan penerapan pokok-pokok pikiran alinea ketiga Pembukaan Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan benar. 4. Dengan membaca dan berdiskusi peserta diklat mampu memahami permasalahan penerapan pokok-pokok pikiran alinea keempat Pembukaan Undang Dasar Negara Republik IndonesiaUUDNRI Tahun dengan benar

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Peserta diklat mampu memahami permasalahan pokok-pokok pikiran alinea pertama Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan benar. 2. Peserta diklat mampu memahami permasalahan pokok-pokok pikiran alinea kedua Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan benar. 3. Peserta diklat mampu memahami permasalahan pokok-pokok pikiran alinea ketiga Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan benar Kegiatan Pembelajaran 5 88 4. Peserta diklat mampu memahami permasalahan pokok-pokok pikiran alinea keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan benar

C. Uraian Materi