Kegiatan Pembelajaran 12
208
3 3
4 Model ................
1. 2
3 1.
2 3
No Model Pembelajaran
Permasalahan Penerapan
Pelaksanaan pembelajaran
Solusi yang bisa diterapkan
1 PJBL
1. 2
3 1.
2 3
2 PBL
1. 2
3 1.
2 3
3 DL
1. 2
3 1.
2 3
4 Model ..............
1. 2
3 1.
2 3
2. Aktivitas Pembelajaran In-On-In a. Aktivitas In -1
Untuk mengasah dan memantapkan penguasaan materi Permasalahan Penerapan Model-model Pembelajaran , maka Anda perlu mengikuti aktivitas
pembelajaran sebagai berikut: 1 Memberikan motivasi peserta diklat untuk mengikuti proses pembelajaran
dan kebermaknaan mempelajari materi modul Permasalahan Penerapan Model-model Pembelajaran
2 Menginformasikan judul modul, lingkup kegiatan pembelajaran dan tujuan yang hendak dicapai pada modul ini.
3 Menyampaikan skenario kerja diklat dan gambaran tugas serta tagihan hasil kerja sebagai indikator ketercapaian kompetensi peserta dalam
penguasaan materi modul baik yang dikerjakan secara mandiri individual atau kerja sama kelompok.
4 Mempersilahkan peserta diklat tanggung jawab membaca cerdas dan kerja keras memahami terhadap materi modul
PPKn SMP KK G
209
5 Mempersilahkan peserta diklat mengerjakan secara mandiri, tanggung Jawab mengerjakan LK. 12.1 Permasalahan Penerapan Model-model
Pembelajaran dalam RPP dan Pelaksanaannya
No Model Pembelajaran
Permasalahan Penerapan
dalam RPP Solusi yang bisa
diterapkan 1
PJBL 1.
2 3
1. 2
3
2 PBL
1. 2
3 1.
2 3
3 DL
1. 2
3 1.
2 3
4 Model ................
1. 2
3 1.
2 3
No Model Pembelajaran
Permasalahan Penerapan
Pelaksanaan pembelajaran
Solusi yang bisa diterapkan
1 PJBL
1. 2
3 1.
2 3
2 PBL
1. 2
3 1.
2 3
3 DL
1. 2
3 1.
2 3
4 Model ..............
1. 2
3 1.
2 3
6 Bandingkan hasil pekerjaan anda dengan teman, perbaiki hasil pekerjaan Anda dan terapkan pada kegiatan pembelajaran saat ON
Kegiatan Pembelajaran 12
210
b. Kegiatan on
Petunjuk Kerja: 1 Rencanakan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model
Pembelajaran PJBL, PBL, DL dan Model Lain, 2 Mintalah teman untuk mengobservasi kegiatan pembelajaran anda dengan
tabel dibawah ini Petunjuk Pengamatan:
1 Amati pembelajaran dari awal sampai akhir, cermatilah pelaksanaan pembelajaran, apakah sudah memuat tahapan model Pembelajaran seperti
yang dimuat di RPP yang telah dibuat 2
Berilah tanda √ pada kolom keterlaksanaan sejumlah butir amatan sesuai dengan apa yang terjadi.
3 Isilah catatan seperlunya terkait keterlaksanaan butir-butir yang diamati sebagai perbaikan pada kegiatan pembelajaran yang
akan datang LK. 12. 2 LEMBAR PENGAMATAN PRAKTIK PEMBELAJARAN
MODEL PEMBELAJARAN :..........................................................
1. Identitas
Hari, tanggal :
Nama yg diamati :
Kelas Jam ke :
Pokok Bahasan :
Pengamat :
2. Lembar Observasi No
Pengamatan Tahapan Pelaksanaan Pembelajaran pada Model
Keterlaksanaan Catatan
Ya Tidak
1 Penerapan Project-based Learning
1. Penentuan projek 2. Perancangan langkah-langkah
penyelesaian projek 3.Penyusunan jadwal pelaksanaan projek
4.Penyelesaian projek dengan fasilitasi dan monitoring guru
PPKn SMP KK G
211
No Pengamatan Tahapan Pelaksanaan
Pembelajaran pada Model Keterlaksanaan
Catatan Ya
Tidak
5.Penyusunan laporan dan presentasipublikasi hasil projek
6.Evaluasi proses dan hasil projek
2 Problem-based Learning
1.Orientasi terhadap masalah 2. Organisasi belajar
3. Penyelidikan individual maupun kelompok
4.Pengembangan dan penyajian hasil penyelesaian masalah
5. Analisis dan evaluasi proses penyelesaian masalah
3 Discovery Learning
1. Persiapan. 2 Stimulasipemberian rangsangan.
3 Identifikasi masalah. 4 Mengumpulkan data.
5 Pengolahan data. 6 Pembuktian.
7 Menarik kesimpulan. 4
Inquiry Learning
1 Orientasi 2 Merumuskan masalah
3 Merumuskan hipotesis 4 Mengumpulkan data
5 Menguji hipotesis
6 Merumuskan kesimpulan
