PPKn SMP KK G
219
bekerja keras dalam mengerjakan LK yang ada.nilai kemandirian, tanggung jawab, etos kerja, keberanian
c. Aktivitas In -2 Peserta diklat mempresentasikan hasil LK 13.1 dan 13. 2 yang
dikerjakan dan pertanyaan, saran dan komentar.nilai keberanian, tanggung jawab, prestasi diri, disiplin mengerjakan LK
Peserta berani memberikan klarifikasi berdasarkan hasil pengamatannya dan menghargai pendapat peserta lain nilai
keberanian, menghargai pendapat, percaya diri Fasilitator bersama peserta diklat menyimpulkan hasil pembelajaran.
nilai kerjasama, tanggung jawab Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan.
Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran Merencanakan kegiatan tindak lanjut nilai tanggung jawab, disiplin
E. Latihan Kasus Tugas.
I. Kerjakan Tugas Individual secara mandiri dan tanggung Jawab
LK. 13.1 Permasalahan Penerapan Penilaian hasil Belajar Tatap Muka dan IN1
No Penilaian
Permasalahan dalam Penerapan nya
1 Sikap
1. 2.
3.
2 Pengetahuan
1. 2.
3.
3 Keterampilan
1. 2.
3.
Kegiatan Pembelajaran 13
220
LK. 13.2 Penyusunan Soal PPKn sesuai Kisi-Kisi penyususan soal USBN Petunjuk Kerja :
1. Buatlah Soal sesuai kisi-kisi di bawah ini
2. Soal dikerjakan Pada Kartu Soal
: SMP
TP
: 20162017 : PPKn
WAKTU
:: 120 menit :
Kurikulum 2013
JML SOAL
: 40+5
BENTUK SOAL
: PG + Uraian NO
KOMPETENSI DASAR KELASSMT
INDIKATOR SOAL LEVEL
KOMPETENSI BENTUK
SOAL NO
SOAL 3.1. Menganalisis proses perumusan dan
penetapan Pancasila sebagai dasar Negara
Perumusan Pancasila sbg Dasar Negara
VII1 Menyajikan nama-nama tokoh,siswa dapat
mengidentifikasi nama - nama tokoh yang mengusulkan rumusan dasar negara dalam
sidang BPUPKI Pemahaman dan
Pengetahuan PG
5
3,1 Memahami fungsi lembaga-lembaga negara dalam UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 Lembaga negara berdasarkan UUD
NRI 1945 VIII1
Mengidentifikasi lembaga-lembaga negara menurut UUD 1945
Penerapan URAIAN
41
3,6 Memahami makna keberagaman dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Ika Semangat persatuan dan kesatuan
VIII1 Menunjukan ciri khas suatu daerah dilihat dari
pakaian adatnya Pemahaman dan
Pengetahuan PG
31 3.3 Memahami aturan hukum yang
berlaku dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
Penerapan norma IX1
Menentukan penggolongan hukum menurut sumbernya
Penerapan PG
22 3.5 Memahami masalah-masalah yang
Keberagaman dalam masyarakat IX2
Menganalisis dampak positif sebuah konflik Penalaran
PG 40
MATERI BLUPRIN KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL USBN
Jenjang Mata Pelajaran
Kurikulum Acuan Nama Penulis Soal
: :
: Penelaah :
Komptensi Dasar Bahan acuan :
Soal No. Deskripsi soal :
Materi
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 20162017
Mata Pelajaran Kurikulum
Kurikulum 2013
Level Kognitif diisi : PengatahuanPemahaman , Pemahaman , Penerapan Level Kognitif :
Kunci Jawaban
Indikator
Nama Penulis Soal
