LatihanKasustugas Aktifitas Pengembangan soal Penilaian berbasis kelas

Kegiatan Pembelajaran 8 150

b. Kegiatan On Peserta diklat menyusun kisi-kisi dan butir soal untuk materi Penerapan

Penegakan Hukum yang Berlaku dalam Kehidupan Bermasyarakat Berbangsa dan Bernegara secara individu dengan harapan peserta diklat bekerja keras mandiri dan kreatif dengan menggunakan LK 8.2.

c. Kegiatan In - 2

1 Peserta diklat mempresentasikan hasil LK 8.2 yang dikerjakan dan pertanyaan, saran dan komentar. 2 Peserta berani memberikan klarifikasi berdasarkan hasil kinerjanya dan menghargai pendapat peserta lain 3 Menyimpulkan hasil pembelajaran 4 Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan. 5 Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran 6 Merencanakan kegiatan tindak lanjut

E. LatihanKasustugas

1. LatihanKasustugas

AKTIVITAS: Menganalisis contoh kasus penyelewengan penegakan hukum serta lemahnya penegakan hukum yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara LK.8.1.Penyelewengan penegakan hukum serta lemahnya penegakan hukum yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara Prosedur Kerja: 1. Carilah salah satu kasus penyelewengan penegakan hukum serta lemahnya penegakan hukum di Indonesia dari berbagai sumber dan media yang relevan. 2. Buatlah analisis tentang kasus tersebut lengkap dengan penyelesaian, maupun saran dalam proses penyesesaiannya serta nilai karakter yang akan dibangun. PPKn SMP KK G 151 3. Gunakan format berikut untuk menganalisis kasus penyelewengan penegakan hukum serta lemahnya penegakan hukum di Indonesia. 4. Bandingkan hasil kerja kelompok Saudara dengan kelompok lain. Silakan saling berbagi dan memberikan masukan. 5. Buat simpulan nilai karakter utama yang perlu dibangun dalam mempelajari “Penerapan Penegakan Hukum yang Berlaku dalam Kehidupan Bermasyarakat Berbangsa dan Bernegara” KESIMPULAN: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

2. Aktifitas Pengembangan soal Penilaian berbasis kelas

LK. 8.1 : Pengembangan Kisi – kisi soal USBN Prosedur Kerja : 1. Bacalah Bahan bacaan kegiatan pembelajaran ini pada modul profesional kompetensi G 2. Pelajari kisi-kisi yang dikeluarkan oleh kementrian Pendidikan dan kebudayaan seperti yang ada pada bagian E 4 3. Buatlah kisi-kisi soal USBN sesuai lingkup materi yang dipelajari pada kegiatan pembelajaran ini dengan format dan kurikulum yang dipakai di sekolah anda 4. Berdasarkan kisi2 – kisi yang telah anda buat, susunlah soal USBN pada lingkup materi yang di pelajari dari kegiatan pembelajaran ini 5. Kembangkan soal-soal yang sesuai dengan konsep HOTs dan LOTs 6. Kembangkan 3 soal pilihan Ganda dan 3 soal Uraian pada kartu soal Kegiatan Pembelajaran 8 152 1 Kurikulum 2006 Permendikbudnomor 22 Tahun 2006 JenisSekolah : SMPMTs Mata Pelajaran : PPKn No. SK KD Bahan Kelas Materi Indikator Bentuk Soal 1 hakikat dan arti penting hukum bagi warganegara PILIHAN GANDA ATAU URAIAN Level Pengetahuan dan Pemahaman 2 sikap positif terhadap norma hukum yang berlaku dalam bernegara PILIHAN GANDA ATAU URAIAN Level Aplikasi 3 Penerapan norma hukum dalam kehidupan bermasyarakat, PILIHAN GANDA ATAU URAIAN Level Penalaran 2 Kurikulum 2013 PermendikbudNomor 24 tahun 2016 Jenis Sekolah : SMPMTs Mata Pelajaran : PPKn No. Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator Bentuk Soal 1 VIII Ketaaatan terhadap peraturan perundang- undangan di Indonesia PILIHAN GANDA ATAU URAIAN Level Pengetahuan dan Pemahaman 2 PILIHAN GANDA ATAU URAIAN Level Aplikasi 3 PILIHAN GANDA ATAU URAIAN Level Penalaran PPKn SMP KK G 153 KARTU SOAL Jenjang : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : PPKn Kelas : VII Kompetensi : Level : Materi : Bentuk Soal : Pilihan Ganda BAGIAN SOAL DISINI Kunci Jawaban :

3. Test Formatif