Penilaian Jurnal Penilaian Kompetensi Sikap

326 3 Bagaimana cara guru memberikan pemahaman tentang kriteria penilaian kepada siswa? “Sebelum melakukan penilaian biasanya guru memberi penjelasan dulu ke siswa mba, supaya siswa itu paham.” Selasa, 17 Februari 2015 Guru memberikan pemahaman kepada siswa tentang kriteria penilaian dengan cara menjelaskannya kepada siswa. 4 Bagaimana cara guru menyampaikan tugas atau melalui apa? “Ya biasanya kan tugas itu sudah ada di buku siswa mba, jadi siswa tinggal melihat tugas apa yang harus dikerjakan, dan nanti guru juga memberikan penjelasan.” Selasa, 17 Februari 2015 Tugas biasanya sudah ada di buku siswa, jadi guru hanya menjelaskan. 5 Apakah guru selalu memeriksa kesediaan alat dan bahan yang akan digunakan untuk penilaian unjuk kerja? “Selalu mba, jadi misalnya mau membuat apa, jadi nanti guru mengecek alat dan bahan yang sudah dibawa siswa dari rumah, tapi kalau siswa tidak membawa pun di sekolah sudah ada mba.” Selasa, 17 Februari 2015 Guru selalu memeriksa kesediaan alat dan bahan yang akan digunakan untuk penilaian unjuk kerja 6 Bagaimana tentang batasan waktu setiap tugas Pak? “Kami tetap memberikan batasan waktu mba, misalnya seminggu.” Selasa, 17 Februari 2015 Guru selalu memberikan batasan waktu. 7 Bagaimana cara guru membandingkan kinerja siswa dengan rubrik penilaian? “Guru kan sudah punya lembar penilaiannya, sudah jelas aspek- aspeknya, kriterianya, nanti guru hanya memberikan centang- centang saja sesuai dengan kriteria yang ada, jadi apa adanya.” Selasa, 17 Februari 2015 Guru memberikan nilai sesuai dengan kriteria atau aspek penilaian yang ada. 8 Bagaimana cara guru mencatat hasil penilaian? “Di catat di buku penilaian proses mba.” Selasa, 17 Februari 2015 Guru mencatat hasil penilaian di buku penilaian proses. 9 Apakah hasil kerja siswa selalu didokumentasikan oleh guru? “Ya, biasanya dimasukkan map, atau di taruh di meja, atau di pajang di dalam kelas”. Selasa, 17 Februari 2015 Hasil kerja siswa selalu didokumentasikan, dimasukkan map, atau di taruh di meja, atau di pajang di dalam kelas

b. Penilaian Projek

1 Bagaimana cara guru menyampaikan rubrik penilaian? “Iya jadi guru itu biasanya menyampaikan rubrik penilaian sebelum pelaksanaan penilaian mba. Jadi dijelaskan dulu yang mau dinilai itu apa saja.” Selasa, 17 Februari 2015 Guru menyampaikan rubrik penilaian sebelum pelaksanaan penilaian kepada siswa. 2 Bagaimana cara guru memberikan pemahaman kepada siswa tentang kriteria penilaian? “Sebelum melakukan penilaian biasanya guru memberi penjelasan dulu ke siswa mba, supaya siswa itu paham.” Selasa, 17 Februari 2015 Guru memberikan pemahaman kepada siswa tentang kriteria penilaian dengan cara menjelaskannya kepada siswa. 3 Bagaimana cara guru menyampaikan tugas kepada “Ya biasanya kan tugas itu sudah ada di buku siswa mba, jadi siswa tinggal melihat tugas apa yang harus dikerjakan, dan nanti guru Tugas biasanya sudah ada di buku siswa, jadi guru hanya menjelaskan.