Evaluasi Diri Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama 2014 Page 10
menerus. Sekalipun sebagai aset, beberapa fakultas belum sepenuhnya memanfaatkan pemangku kepentingan, sehingga masih menjadi aset yang
tersembunyi dan tidak tampak dalam laporan.
3. Peluang Opportunity
Adanya undang-undang dan regulasi dalam pembangunan pendidikan khususnya yang terkait dengan perguruan tinggi Undang-Undang R.I. Nomor
20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas, Undang-Undang R.I. Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012
Tentang Pendidikan Tinggi, dll. memberi peluang yang lebih besar kepada perguruan tinggi untuk semakin terbuka, kompetitif, dan adaptif terhadap
perubahan yang terjadi di lingkungannya. Institusi perguruan tinggi semakin dilibatkan dalam menentukan perencanaan pembangunan baik pada level
dinas instansi di kabupatenkota, maupun dinas instansi di tingkat propinsi, bahkan badan danatau kementerian pada skala nasional.
Adanya keinginan political will pemerintah yang tertuang melalui kebijakan pemerintah untuk meningkatkan Angka Partisipasi Kasar APK masyarakat
khususnya dalam pendidikan juga memberikan kesempatan bagi perguruan tinggi
swasta untuk
berkembang sesuai
dengan kemampuannya.
Perkembangan otonomi daerah dalam sistem pemerintahan di Indonesia telah meningkatkan tuntutan partisipasi atau keterlibatan perguruan tinggi yang
lebih banyak dari sebelumnya. Angka partisipasi kasar yang tinggi dari masyarakat dalam pendidikan tinggi
berkembang terus dari tahun ke tahun, hal tersebut terlihat dari jumlah pelamar calon untuk menjadi calon mahasiswa. Kondisi demografi masyara-
kat Indonesia saat ini menunjukkan bahwa jumlah penduduk usia sekolah jumlahnya masih cukup besar. Tingkat kemampuan dan ekonomi masyarakat
Indonesia, baik dilihat dari GNP maupun semakin bertambahnya jumlah kelas menengah, dalam beberapa tahun terakhir menunjukkan perkembangan.
Selain itu, tuntutan masyarakat untuk mendapatkan pelayanan pendidikan berkualitas juga terus bertambah. Perubahan sistem nilai di masyarakat yang
pada akhirnya menjadikan pendidikan sebagai investasi untuk masa depan
Evaluasi Diri Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama 2014 Page 11
juga semakin berkembang. Kepesatan perkembangan IT dan metode serta media
pembelajaran memberi
peluang perguruan
tinggi untuk
menyelenggarakan sistem pembelajaran yang lebih baik dalam proses dan lebih tinggi dalam hasil. Kesinambungan kebutuhan pasar kerja terhadap
lulusan perguruan tinggi dari tahun ketahun terus berkembang, hal tersebut terlihat dari persyaratan-persyaratan yang diajukan user baik swasta maupun
pemerintah.
4. Ancaman Threat
