ANALISIS SWOT TENTANG MAHASISWA DAN LULUSAN

Evaluasi Diri Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama 2014 Page 104

C. ANALISIS SWOT TENTANG MAHASISWA DAN LULUSAN

FAKTOR INTERNAL STRENGTH S WEAKNESS W 1. Sistem rekrutmen mahasiswa baru berdasar- kan pada Rencana Induk PMB. 2. Pemberian kesempatan kepada calon maha- siswa yang memiliki potensi akademik dan kurang mampu secara ekonomi atau memiliki keterbatasan fisik 3. Latar belakang sosio ekonomi mahasiswa yang relatif baik. 4. Prinsip kesetaraan gender diterapkan dalam penerimaan mahasiswa 5. Memiliki calon mahasiswa baru yang ber- prestasi melalui jalur seleksi. 6. Memiliki mekanisme rekrutmen mahasiswa baru yang dikelola secara seleksi di tingkat universitas. 7. Kemampuan rata-rata akademik yang tinggi dengan IPK lulusan rata-rata Magister S-2 3,71, program Sarjana S-1 3,14. 8. Lulusan UPDM B telah dibekali dengan kemampuan bahasa Inggris TOEFL dan TOEIC bersertifikat internasional. 9. Adanya mekanisme pengembangan diri 1. Terdapat keterbatasan SDM untuk pengelolaan dan optimalisasi sistem informasi pelayanan akademik. 2. Program bimbingan karir yang ada belum tersistem dengan baik. 3. Belum terbangunnya sistem informasi terkait dengan prestasi mahasiswa maupun informasi tentang kompetisi ilmiah yang dapat diikuti oleh mahasiswa Evaluasi Diri Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama 2014 Page 105 mahasiswa melalui kegiatan ilmiah di luar perkuliahan. Seperti seminar, lokakarya, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan penulisan buku bersama. 10. Memiliki tempat diskusi untuk mahasiswa, hotspot internet gratis, dan perpustakaan yang memadai. 11. Adanya pengembangan jaringan, transfer ilmu melalui temu alumni 12. Memiliki sumber dan informasi dana bea- siswa. 13. Memiliki layanan dan fasilitas kesehatan. 14. Memiliki berbagai fasilitas olah raga yang refresentatif. 15. Memiliki fasilitas berupa ruang Unit Kegiatan Mahasiswa dalam menunjang kegiatan ekstrakulikuler 16. Pembinaan etika dan kompetensi mahasiswa sedini mungkin matrikulasi, tausiyah bulanan. 17. Pengembangan kurikulum melalui peer review dan prinsip link and match. 18. Terselenggaranya Studi Pelacakan terhadap lulusan. 19. Terselenggaranya evaluasisurvei tingkat kepuasan layanan kemahasiswaan UPDM B. Evaluasi Diri Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama 2014 Page 106 FAKTOR EKSTERNAL OPPORTUNITY O STRATEGY SO: STRATEGY WO: 1. Jumlah peminat untuk mengikuti studi di universitas relatif stabil dari tahun ke tahun. 2. Keragaman asal daerah calon mahasiswa memberi gambaran citra atau reputasi universitas sekaligus menjadi peluang kerja sama. 3. Berkembangnya berbagai institusi yang menawarkan beasiswa bagi calon mahasiswa dan mahasiswa. 4. Meningkatnya jumlah lembaga institusi yang menawarkan kegiatan pertukaran pelajar. 5. Masih tingginya daya serap lulusan perguruan tinggi oleh pengguna. 1. Pengembangan program studi universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama yang sejalan dengan perkembangan keilmuan dan tuntutan pengguna. 2. Mengembangkan jaringan kerja sama kelembagaan baik dengan swasta maupun negeri, berskala nasional maupun internasional. 3. Pengembangan informasi dan kerja sama dengan lembaga-lembaga luar baik pemerintah maupun swasta, perguruan tinggi lain serta lembaga pemberi beasiswa. 1. Mengembangkan program studi baru dan berijin dikti serta meningkatkan promosi untuk memberi informasi yang tepat mengenai UPDM B hingga masyarakat luas mendapat informasi jelas dan benar bagaimana pendidikan di UPDM B dilakukan. 2. Meningkatkan program kerja sama dengan lembaga baik negeri maupun swasta yang ada di dalam negeri, meningkatkan kerja sama dengan lembaga pemerintah dan swasta di luar negeri, serta mengembangkan weBsite UPDM B guna memperluas publikasi, advokasi dan jaringan informasi serta kerja sama universitas dengan berbagai pihak. 3. Mengembangkan kerja sama kelemba- gaan pemerintah, swasta, perguruan tinggi lain dan pengembangan saluran informasi mengenai sumber dana beasiswa maupun alokasi bantuan untuk bea siswa, serta pengembangan aksesibilitas informasi universitas dan mahasiswa dengan lembaga atau Evaluasi Diri Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama 2014 Page 107 institusi lain. 4. Pelatihan bagi tenaga kependidikan untuk pengelolaan dan optimalisasi sistem informasi pelayanan akademik melalui kerja sama dengan pihak luar. 5. Pemberian kesempatan kepada calon mahasiswa yang memiliki potensi akademik dan kurang mampu secara ekonomi atau memiliki keterbatasan fisik melalui jalur bidik misi, kesempatan bagi yang memiliki keterbatasan fisik. THREAT T STRATEGY ST: STRATEGY WT: 1. Peningkatan aksesibilitas informasi bagi seluruh sivitas akademika UPDM B. 2. Mengembangkan kepemimpinan yang transparan, konsisten namun tetap mengutamakan kebersamaan melalui partisipasi aktif, menyeluruh, dan terbuka. 3. Peningkatan kualitas dan daya saing setiap program studi serta sosialisasi program studi yang ada di UPDM B. 4. Peningkatan kerjasama dengan berbagai lembaga internasional ataupun lembaga pendidikan luar negeri untuk pemberian beasiswa bagi mahasiswa asing. 1. Optimalisasi dan penambahan saluran informasi beRbasis Information Communication Technology ICT bagi sivitas akademika, serta perbaikan pada alur kerja dan komunikasi yang jelas antara bagian-bagian di univeristas, fakultas, prodi dan antara dosen- mahasiswa-tenaga kependidikan. 2. Menurunkan temuan-temuan mengenai kekeliruan yang terjadi dalam sistem administrasi atau manajemen serta meningkatkan kualitas laporan sesuai dengan ketentuan administrasi negara untuk unit-unit yang ada universitas. 3. Peningkatan kualitas dan daya saing setiap program studi serta Promosi prodi, fakultas, dan universitas melalui Evaluasi Diri Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama 2014 Page 108 jaringan yang dimiliki dan berbagai media, terutama internet untuk menjaring mahasiswa terbaik dari pelosok negeri. 4. Penyediaan beasiswa bagi warga negara tidak mampu melalui kerja sama antar universitas, pemerintah, serta lembaga internasional lainnya. Evaluasi Diri Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama 2014 Page 109 BAB IV KOMPONEN D SUMBER DAYA MANUSIA

A. SUMBER DAYA MANUSIA 1. Sistem Rekruitmen dan Seleksi Dosen dan Tenaga Kependidikan