Kompetensi dan etika lulusan yang diharapkan.
7. Kompetensi dan etika lulusan yang diharapkan.
Kompetensi lulusan yang dihasilkan Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama telah sesuai dengan tujuan pendidikan, yaitu memiliki kemampuan sesuai dengan bidang prodi yang ditekuni. Hal ini bisa dinilai dari banyaknya lulusan yang telah bekerja di instansi pemerintah, BUMN, swasta, Stasiun Penyiaran Radio, Stasiun Penyiaran TV, Production House, perbankan, perusahaan multinasional, bahkan perusahaan internasional. Etika perilaku sudah dibina sejak mahasiswa diterima di UPDM B, pembinaan etika, sikap dan perilaku mahasiswa dilakukan oleh dosen wali, dosen konselerTBK tingkat universitas ataupun fakultas dan dosen mata kuliah serta dosen pembimbing tugas akhirskripsitesis. Berdasarkan pembinaan yang dilakukan diharapkan mahasiswa atau lulusan UPDM B bersikap atau berperilaku sesuai etika yang berlaku. Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama sangat memperhatikan masalah etika lulusan. Selain itu sivitas akademika juga memiliki rujukan ketetapan resmi terkait etika yaitu pedoman etika perilaku sivitas akademika UPDM B berupa buku Etika Akademik dan Tata Laku Sivitas Akademika yang disahkan oleh Rektor Universitas . Komisi Etika di Senat Universitas juga secara aktif mengontrol, mengevaluasi dan memberikan sanksi terhadap pelanggaran etika yang telah ditetapkan di buku pedoman etika. Masalah etika dan perilaku ini juga terus disosialisasikan di lingkungan universitasfakultasprodi melalui berbagai bentuk kegiatan yaitu konsultasi atau bimbingan, perwalian, penyebarluasan buku pedoman, sosialisasi melalui selebaranpengumuman dan mengintegrasikannya ke dalam berbagai mata Evaluasi Diri Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama 2014 Page 95 kuliah. Pada setiap ujian kelulusan yaitu sidang usulan makalah, usulan penelitian, skripsi, dan tesis permasalahan etika dan perilaku juga menjadi poin penilaian tersendiri.8. Hasil pembelajaran:
Parts
» KOMPONEN A VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, DAN STRATEGI
» Rumusan Visi Universitas VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
» Rumusan Misi Universitas Rumusan Tujuan Universitas yang Merujuk pada Tujuan Lembaga dan
» Kelemahan Weakness DESKRIPSI SWOT 1.
» Peluang Opportunity DESKRIPSI SWOT 1.
» Ancaman Threat DESKRIPSI SWOT 1.
» Lembaga Tata Pamong Personil Beserta Fungsi dan Tugas Pokoknya
» Fungsi dan tugas dari lembaga tata pamong
» Dewan Senat Satuan TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU
» Satuan Pelaksana TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU
» Pelaksana TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU
» Penunjang TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU
» Akuntabilitas Perencanaan Program Akuntabilitas Pelaksanaan Program
» Kepemimpinan Operasional Kepemimpinan Organisasi
» Kepemimpinan Publik Efisiensi dan Efektivitas Kepemimpinan
» Evaluasi Program dan Pelacakan Lulusan
» Perencanaan dan Pengembangan Program, dengan Memanfaatkan Hasil Evaluasi Internal dan Eksternal
» Satuan Pengawasan Internal SPI Unit Penjaminan Mutu UPM dan Pusat Penjaminan Mutu PPM
» Dampak Proses Penjaminan Mutu Terhadap Pengalaman dan Mutu Hasil Belajar Mahasiswa
» Metodologi Baku Mutu Benchmarking
» Penetapan Standar Perencanaan Pelaksanaan termasuk monitoring
» Evaluasi Diri Peningkatan Mutu Berkelanjutan Continuous Quality Improvement
» Kekuatan Strength Kelemahan Weakness
» ANALISIS SWOT TENTANG TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU.
» Sistem Rekrutmen dan Seleksi Mahasiswa
» Profil Mahasiswa Keterlibatan Mahasiswa dalam Berbagai Kegiatan yang Relevan
» Kegiatan Ekstra-Kurikuler MAHASISWA DAN LULUSAN
» Tutorial yang bersifat akademik.
» Informasi dan bimbingan karir.
» Kompetensi dan etika lulusan yang diharapkan.
» Data tentang kemajuan, keberhasilan, dan kurun waktu penyelesaian Kepuasan Lulusan
» Kepuasan pemanfaat lulusan dan keberlanjutan penyerapan lulusan.
» Kekuatan Strength DESKRIPSI SWOT
» Kelemahan Weakness Peluang Opportunity Ancaman Threat
» ANALISIS SWOT TENTANG MAHASISWA DAN LULUSAN
» Pengelolaan Dosen dan Tenaga Kependidikan
» Akademik Dosen Hasil Penelitian dan Karya Karya Lainnya
» Peraturan Kerja dan Kode Etik
» ANALISIS SWOT TENTANG SUMBER DAYA MANUSIA
» Kesesuaian dengan Visi, Misi, Sasaran, dan Tujuan Relevansi dengan tuntutan dan kebutuhan
» Struktur dan Isi Kurikulum keluasan, kedalaman, koherensi, penataan,
» Derajat Integrasi Materi Pembelajaran intra dan antar disiplin ilmu
» Misi Pembelajaran Mengajar KURIKULUM
» Mutu dan Kualitas Interaksi kegiatan akademik, dosen, mahasiswa dan sivitas academika lainnya
» Rancangan Menyeluruh untuk mengembangkan suasana akademik yang kondusif untuk
» Keikutsertaan Sivitas Akademika dalam Kegiatan Akademik
» Pengembangan kepribadian ilmiah Hasil Pembelajaran
» Pemanfaat lulusan dan keberlanjutan penyerapan lulusan
» Alokasi Dana Proses Pengelolaan Dana Institusi Perguruan Tinggi
» Pelaporan Audit Keberlanjutan Pengadaan Sarana dan Prasarana
» Pengelolaan, pemanfaatan, dan pemeliharaan sarana dan prasarana.
» Ketersediaan dan mutu gedung, ruang kuliah, laboratorium, perpustakaan, dll.
» Fasilitas komputer serta pendukung pembelajaran dan penelitian
» Efisiensi dan efektivitas pemanfaatan sistem informasi
» ANALISIS SWOT DAN STRATEGI FORMULASI PEMECAHAN MASALAH KOMPONEN F : PEMBIAYAAN,
» Kualitas, Produktivitas, Relevansi, Sasaran, dan Efisiensi Pemanfaatan
» Kegiatan Penelitian dan PelayananPengabdian kepada Masyarakat bersama Dosen dan Mahasiswa
» Hubungan Kerja sama Kemitraan Penelitian dengan Lembaga Dalam dan Luar Negeri
» Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Kerja Sama
Show more